¿Qué hace un especialista en intervención temprana?
La intervención temprana generalmente significa brindar servicios a niños con ciertas discapacidades o retrasos en el desarrollo. Un especialista en intervención temprana generalmente trabaja con estos niños, desde la infancia hasta los tres años, pero también puede ayudar a niños mayores cuando sea necesario. Una creencia común, por la mayoría de los profesionales en el campo, es que los niños tienden a lograr mejores resultados de desarrollo cuando reciben un diagnóstico y servicios lo antes posible. El especialista a menudo funciona como miembro de un equipo profesional que puede proporcionar una variedad de servicios a los niños y sus familias.
Los padres y otros cuidadores preocupados por el desarrollo de un niño pueden discutirlo con su pediatra, maestro de preescolar u otro proveedor de cuidado infantil existente. En general, cualquier persona que note un posible problema de desarrollo en un niño puede remitirlo a un especialista de intervención temprana para una evaluación. Los problemas típicos abordados pueden incluir el desarrollo social y emocional de un niño, retrasos físicos, problemas cognitivos y problemas de comunicación.
Las tareas laborales de un especialista en intervención temprana a menudo incluyen entrevistar a niños y familias durante las visitas al hogar o al consultorio. Durante estas reuniones, el especialista puede realizar evaluaciones y evaluaciones para determinar la presencia de discapacidades del desarrollo. Según los resultados, él o ella pueden ayudar a coordinar los servicios para el niño. Estos servicios pueden variar desde organizar la terapia del habla hasta obtener servicios de enfermería o proporcionar transporte a la guardería del niño. El especialista también podría trabajar específicamente con algunos de los miembros de la familia o maestros del niño, para proporcionar los servicios más apropiados.
Los especialistas en intervención temprana a menudo reciben capacitación en uno o más de los siguientes campos: educación, educación de la primera infancia, psicología, trabajo social o sociología. Algunos puestos profesionales pueden requerir más educación y especialización. Ejemplos de tales especialidades pueden incluir educación especial, logopedia, fisioterapia o enfermería. Los programas de certificados a menudo están disponibles en áreas aún más específicas, como trabajar con niños autistas. Los especialistas con títulos avanzados y amplia experiencia práctica pueden eventualmente pasar a carreras en política o administración del programa.
En los Estados Unidos, los requisitos con respecto a la certificación y la licencia generalmente varían de estado a estado. Algunos empleadores pueden buscar empleados que hayan cumplido ciertas obligaciones de capacitación antes de ser contratados, mientras que otros pueden pedirles a los empleados que participen en programas de certificación o licencias como parte de su capacitación en el trabajo. Las personas que desean obtener más información sobre cómo convertirse en un especialista en intervención temprana, o sobre cómo encontrar una para trabajar con su familia, generalmente pueden encontrar información comunicándose con sus oficinas locales de servicios sociales u otras agencias de servicio comunitario.