Hvad gør en tidlig interventionsspecialist?

Tidlig intervention betyder generelt at levere tjenester til børn med visse udviklingshæmninger eller forsinkelser. En tidlig interventionsspecialist arbejder typisk med sådanne børn, fra spædbarn til tre år, men han eller hun kan også hjælpe ældre børn, når det er nødvendigt. En almindelig tro af de fleste fagfolk på området er, at børn har en tendens til at opnå bedre udviklingsresultater, når de får en diagnose og tjenester så tidligt som muligt. Specialisten fungerer ofte som medlem af et professionelt team, der kan levere en række tjenester til børn og deres familier.

Forældre og andre plejere, der er bekymrede for et barns udvikling, kan diskutere det med hans eller hendes børnelæge, førskolelærer eller anden eksisterende børnepasningsudbyder. Generelt kan enhver, der bemærker et potentielt udviklingsproblem hos et barn, henvise ham eller hende til en tidlig interventionsspecialist for en screening. Typiske spørgsmål, der er behandlet, kan omfatte et barns sociale og følelsesmæssige udviklingOpment, fysiske forsinkelser, kognitive problemer og kommunikationsproblemer.

Jobopgaverne hos en tidlig interventionsspecialist inkluderer ofte interviewer børn og familier under hjemmebesøg. Under disse møder kan specialisten gennemføre evalueringer og vurderinger for at bestemme tilstedeværelsen af ​​udviklingshæmninger. Baseret på resultaterne kan han eller hun derefter hjælpe med at koordinere tjenester for barnet. Disse tjenester kan variere fra at arrangere taleterapi til opnåelse af sygeplejetjenester eller levere transport til barnets dagpleje. Specialisten fungerer muligvis også specifikt med nogle af barnets familiemedlemmer eller lærere for at levere de mest passende tjenester.

Tidlige interventionsspecialister trænes ofte inden for et eller flere af følgende områder - uddannelse, uddannelse i den tidlige barndom, psykologi, socialt arbejde eller sociologi. Nogle professionelle positionerS kræver muligvis videreuddannelse og specialisering. Eksempler på sådanne specialiteter kan omfatte specialundervisning, taleterapi, fysioterapi eller sygepleje. Certifikatprogrammer er ofte tilgængelige på endnu mere specifikke områder, såsom at arbejde med autistiske børn. Specialister med avancerede grader og omfattende praktisk erfaring kan til sidst flytte til karrierer i programpolitikken eller administrationen.

I USA varierer kravene til certificering og licens generelt fra stat til stat. Nogle arbejdsgivere kan søge medarbejdere, der har opfyldt visse uddannelsesforpligtelser, inden de bliver ansat, mens andre måske beder medarbejderne om at deltage i certificerings- eller licensprogrammer som en del af deres on-the-job-uddannelse. Mennesker, der ønsker at lære mere om at blive en tidlig interventionsspecialist - eller om at finde en til at arbejde med deres familie - kan normalt finde information ved at kontakte deres lokale sociale servicekontorer eller andre coMmunity Service Agencies.