¿Qué es el gato GRE®?

El GRE® CAT es la versión adaptada a la computadora de la Prueba General del Examen de Registro de Graduados® ofrecida por los Servicios de Pruebas Educativas (ETS) y comúnmente utilizada por las escuelas de posgrado para determinar qué solicitantes admitir y financiar. Esta versión del GRE® utiliza una serie adaptativa de preguntas para evaluar la competencia de un estudiante en las categorías de razonamiento verbal y cuantitativo, lo que brinda puntajes a los estudiantes entre 200 y 800 en cada una de estas categorías. Esta prueba se realiza en una computadora, y el software adapta la dificultad de las preguntas al grado de competencia demostrado de la prueba individual. En 2009, ETS anunció planes para eliminar esta prueba en 2011.

Esta versión reemplazó en gran medida la versión de papel y lápiz de la prueba y tiene varias ventajas clave. Una prueba de papel y lápiz debe incluir preguntas que desafíen a los estudiantes en todos los niveles de habilidad para producir resultados precisos para los estudiantes en diferentes niveles. Esto significa que los estudiantes responden al hombreY preguntas que no están en su nivel de habilidad, ya sea demasiado difícil o trivialmente simple. El GRE® Cat abordó este problema ajustando el nivel de dificultad de las preguntas planteadas en función de la precisión de las respuestas del estudiante a las preguntas anteriores. Los estudiantes que responden las preguntas iniciales correctamente pronto enfrentan preguntas más desafiantes, mientras que los estudiantes que no enfrentan preguntas progresivamente más fáciles hasta alcanzar su nivel de competencia.

La puntuación en el gato GRE® está determinada por la dificultad de las preguntas respondidas correctamente. El examen evoluciona a medida que el estudiante responde preguntas, y al final del examen, el software habrá tenido tiempo de identificar con precisión el nivel de competencia de un estudiante. La prueba puede corregir un cierto grado de error en las primeras preguntas, lo que permite a los estudiantes recuperarse de una o dos respuestas incorrectas tempranas, aunque las respuestas tempranas Do Factor más que más tarde en la determinación general de una puntuación.

Los estudiantes y los académicos se mezclaron en sus reacciones a este tipo de prueba. Por un lado, la longitud más corta del examen redujo el estrés, ya que los estudiantes pasaron solo una hora y 15 minutos tomando el examen. Sin embargo, otros aspectos del GRE® CAT podrían causar estrés entre los examinados. Algunos estudiantes reaccionan negativamente a las preguntas que perciben como fácil, lo que infiere que indicaron un bajo rendimiento en el examen. Otros estudiantes, especialmente aquellos solos para desempeñarse bien en las pruebas no adaptativas, experimentaron estrés cuando se enfrentan por preguntas que les resultaron difíciles, aunque esto indica éxito al tomar el Gre® Cat.

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