Hvad er GRE® CAT?
GRE® CAT er den computeradaptive version af Graduate Record Examination® General Test, der tilbydes af Educational Testing Services (ETS) og ofte brugt af kandidatskoler til at bestemme, hvilke ansøgere der skal optages og finansieres. Denne version af GRE® bruger en adaptiv række spørgsmål til at vurdere den studerendes dygtighed i kategorierne af verbal og kvantitativ begrundelse, hvilket giver de studerendes score mellem 200 og 800 i hver af disse kategorier. Denne test er taget på en computer, og softwaren tilpasser vanskeligheden ved spørgsmålene til den enkelte testtagers demonstrerede kvalifikationsgrad. I 2009 annoncerede ETS planer om at udfase denne test i 2011.
Denne version erstattede stort set papir- og blyantversionen af testen og har flere centrale fordele. En papir- og blyantprøve skal indeholde spørgsmål, der udfordrer de studerende på alle niveauer for at producere nøjagtige resultater for studerende på forskellige niveauer. Det betyder, at eleverne besvarer mange spørgsmål, der ikke er på deres evneniveau, enten er for vanskelige eller ubetydelige enkle. GRE® CAT løste dette problem ved at justere vanskelighedsniveauet for de stillede spørgsmål baseret på nøjagtigheden af den studerendes svar på tidligere spørgsmål. Studerende, der besvarer de indledende spørgsmål korrekt, står snart over for mere udfordrende spørgsmål, mens studerende, der ikke står over for gradvis lettere spørgsmål, indtil de når deres kvalifikationsniveau.
Scoring på GRE® CAT bestemmes af vanskeligheden ved spørgsmål, der besvares korrekt. Undersøgelsen udvikler sig, når den studerende besvarer spørgsmål, og ved afslutningen af eksamenen vil softwaren have haft tid til nøjagtigt at fastlægge den studerendes kvalifikationsniveau. Testen kan korrigere for en vis grad af fejl i tidlige spørgsmål, hvilket giver de studerende mulighed for at komme sig fra et eller to tidligt forkerte svar, skønt de tidlige svar væsentligt er større end de senere i den samlede bestemmelse af en score.
Studerende og lærde var blandede i deres reaktioner på denne type test. På den ene side reducerede eksamenens kortere længde stress, da eleverne kun brugte en time og 15 minutter på at tage eksamen. Andre aspekter af GRE® CAT kan imidlertid forårsage stress blandt testtagere. Nogle studerende reagerer negativt på spørgsmål, som de opfatter som lette, og udledes, at de indikerede dårlige resultater på eksamen. Andre studerende, især dem, der var vant til at klare sig godt i ikke-adaptive tests, oplevede stress, når de blev konfronteret med spørgsmål, som de syntes var vanskelige, selvom dette indikerer succes, når de tog GRE® CAT.