Co to jest GRE® CAT?
GRE® CAT to komputerowa wersja Graduate Record Examination® General Test oferowana przez Educational Testing Services (ETS) i powszechnie stosowana przez szkoły wyższe w celu ustalenia, którzy kandydaci mogą zostać przyjęci i sfinansowani. Ta wersja GRE® wykorzystuje adaptacyjną serię pytań do oceny biegłości ucznia w kategoriach rozumowania werbalnego i ilościowego, dając uczniom wyniki od 200 do 800 w każdej z tych kategorii. Ten test jest przeprowadzany na komputerze, a oprogramowanie dostosowuje trudność pytań do wykazanego stopnia biegłości indywidualnego testera. W 2009 r. ETS ogłosił plany wycofania tego testu w 2011 r.
Ta wersja w dużej mierze zastąpiła papierową i ołówkową wersję testu i ma kilka kluczowych zalet. Test papierowy i ołówkowy musi zawierać pytania, które stanowią wyzwanie dla uczniów na każdym poziomie umiejętności, aby uzyskać dokładne wyniki dla uczniów na różnych poziomach. Oznacza to, że uczniowie odpowiadają na wiele pytań, które nie są na ich poziomie umiejętności, są zbyt trudne lub banalnie proste. GRE® CAT rozwiązał ten problem, dostosowując poziom trudności zadawanych pytań w oparciu o dokładność odpowiedzi ucznia na poprzednie pytania. Uczniowie, którzy poprawnie odpowiedzą na pytania początkowe, wkrótce staną przed trudniejszymi pytaniami, podczas gdy uczniowie, którzy nie stawią czoła stopniowo łatwiejszym pytaniom, dopóki nie osiągną poziomu biegłości.
Punktacja na GRE® CAT zależy od trudności z prawidłową odpowiedzią na pytania. Egzamin ewoluuje, gdy uczeń odpowiada na pytania, a pod koniec egzaminu oprogramowanie będzie miało czas na dokładne określenie poziomu biegłości ucznia. Test może poprawić pewien stopień błędu we wczesnych pytaniach, umożliwiając uczniom odzyskanie jednej lub dwóch wczesnych nieprawidłowych odpowiedzi, chociaż wczesne odpowiedzi mają większy wpływ niż ogólne na późniejsze wyniki w ogólnym określaniu wyniku.
Uczniowie i uczeni byli zróżnicowani w swoich reakcjach na tego rodzaju testy. Z jednej strony krótsza długość egzaminu zmniejszyła stres, ponieważ uczniowie spędzili tylko godzinę i 15 minut na egzaminie. Inne aspekty GRE® CAT mogą jednak powodować stres wśród badanych. Niektórzy uczniowie reagują negatywnie na pytania, które uważają za łatwe, co sugeruje słabą wydajność egzaminu. Inni uczniowie, zwłaszcza ci przyzwyczajeni do wykonywania dobrych testów nieprzystosowujących, doświadczali stresu w obliczu pytań, które uważali za trudne, chociaż wskazuje to na sukces podczas przyjmowania GRE® CAT.