¿Qué son los trastornos del desarrollo?
Los trastornos del desarrollo son condiciones que perjudican el desarrollo físico, social y psicológico de un niño y se manifiestan antes de los 18 años. Un amplio espectro de trastornos se clasifican como de naturaleza del desarrollo y varían en gravedad y expresión. El tratamiento para un trastorno del desarrollo a menudo depende de la naturaleza, el grado y la manifestación del deterioro. Con la intervención temprana, el pronóstico para un individuo con un trastorno del desarrollo es favorable con el apoyo, el tratamiento y la terapia adecuados.
Las restricciones cognitivas y físicas de toda la vida que perjudican la capacidad de funcionamiento de un individuo se conocen como discapacidades del desarrollo y se clasifican como un trastorno del desarrollo. Las personas que son diagnosticadas con una forma de trastorno del desarrollo, como el síndrome de Down o una discapacidad intelectual, pueden exhibir dificultades para funcionar y necesitar ayuda con habilidades de vida independientes, aprendizaje y autocuidado y dirección. En casos de discapacidad intelectual, un diagnóstico temprano es difícil de confirmar a menos que una condición secundaria, como el síndrome de Down, esté presente.
Los trastornos del desarrollo generalizados (PDD) son un grupo de trastornos caracterizados por un deterioro de múltiples funciones, incluidas las habilidades de comunicación y socialización. También conocidos como trastornos del espectro autista, estos trastornos incluyen el síndrome de Asperger, el autismo, el síndrome de Rett y el trastorno desintegrativo infantil (CDD). Las habilidades, los comportamientos y la aptitud de los niños con un diagnóstico de PDD son tan variadas como los síntomas que acompañan sus trastornos asociados.
El inicio de los síntomas para PDDS generalmente ocurre antes de que un niño cumpla tres años. Los padres pueden notar que el niño tiene un momento difícil con el idioma, problemas relacionados e interactuar con su entorno, y no se adapta bien al cambio. Los niños con un trastorno generalizado del desarrollo también pueden exhibir repetitivosVe comportamientos o movimientos corporales. Algunos niños con PDD no son verbales, mientras que otros pueden hablar, pero poseen un vocabulario limitado y hablan en frases cortas.
Un diagnóstico de un PDD generalmente se realiza examinando los antecedentes familiares y realizando un examen físico. No existe una prueba de diagnóstico única para confirmar definitivamente un diagnóstico, ni hay una cura para el PDD. El tratamiento para esta clase de trastornos generalmente incluye el uso de medicamentos y la terapia individualizada.
Similar a PDD es otra clase de trastornos, denominados trastornos de desarrollo específicos (SDDS). Estos trastornos afectan una sola área del desarrollo de un niño. Divididos en categorías distintas, los trastornos de desarrollo específicos afectan el habla y el lenguaje, las habilidades escolares y la función motora.
Los trastornos del lenguaje asociados con SDD incluyen LISPPing, tartamudeo y afasias, que se caracterizan por una pérdida o deterioro de las habilidades de comunicación. Los trastornos de aprendizaje incluyen dislexia,Incapacidad para deletrear y leer, discapacidad matemática conocida como discalculia y una deficiencia de escritura conocida como disgraphia. Los individuos con un deterioro asociado a SDD de la función motora pueden exhibir una falta de coordinación física asociada con algunos aspectos de la disraxia del desarrollo. Los trastornos del desarrollo específicos a menudo se tratan con fisioterapia, terapias ocupacionales y del habla, y tutoría e instrucción individualizadas.