Co jsou vývojové poruchy?
Vývojové poruchy jsou stavy, které narušují fyzický, sociální a psychický vývoj dítěte a projevují se před dosažením věku 18 let. Široké spektrum poruch je klasifikováno jako vývojová povaha a liší se závažností a výrazem. Léčba vývojové poruchy často závisí na povaze, stupni a projevu postižení. Při včasné intervenci je prognóza pro jedince s vývojovou poruchou příznivá s náležitou podporou, léčbou a terapií.
Celoživotní kognitivní a fyzická omezení, která narušují schopnost jednotlivce fungovat, jsou známá jako vývojová postižení a jsou klasifikována jako vývojová porucha. Jednotlivci, u kterých je diagnostikována forma vývojové poruchy, jako je Downův syndrom nebo mentální postižení, mohou mít potíže s fungováním a potřebují pomoc s nezávislými životními dovednostmi, učením a péčí o sebe a vedením. V případě mentálního postižení je obtížné potvrdit včasnou diagnózu, pokud není přítomna sekundární podmínka, jako je Downův syndrom.
Pervasivní vývojové poruchy (PDD) jsou skupinou poruch charakterizovaných poruchou více funkcí, včetně komunikačních a socializačních schopností. Tyto poruchy také známé jako poruchy spektra autismu zahrnují Aspergerův syndrom, autismus, Rettův syndrom a dětskou dezintegrační poruchu (CDD). Schopnosti, chování a způsobilost dětí s diagnózou PDD jsou stejně rozmanité jako příznaky, které doprovázejí související poruchy.
Symptomy nástupu u PDD obvykle nastávají dříve, než dítě dosáhne tří let. Rodiče si mohou všimnout, že dítě má těžký čas s jazykem, problémy týkající se jeho okolí a interakce s ním, a dobře se přizpůsobit změnám. Děti s pervazivní vývojovou poruchou mohou také vykazovat opakující se chování nebo pohyby těla. Některé děti s PDD jsou neverbální, zatímco jiné umí mluvit, ale mají omezenou slovní zásobu a krátké řeči.
Diagnóza PDD se obvykle provádí zkoumáním rodinné historie a provedením fyzického vyšetření. Neexistuje žádný jediný diagnostický test pro definitivní potvrzení diagnózy, ani neexistuje lék na PDD. Léčba této třídy poruch obecně zahrnuje použití léků a individualizovanou terapii.
Podobná PDD je další třída poruch, označovaná jako specifické vývojové poruchy (SDD). Tyto poruchy ovlivňují jednu oblast vývoje dítěte. Specifické vývojové poruchy, které jsou rozděleny do různých kategorií, ovlivňují řeč a jazyk, scholastické dovednosti a motorické funkce.
Mezi jazykové poruchy spojené s SDD patří lisping, koktání a afázie, které se vyznačují ztrátou nebo narušením komunikačních dovedností. Poruchy učení zahrnují dyslexii, neschopnost hláskovat a číst, matematické postižení známé jako dyscalculia a nedostatek psaní známý jako dysgraphia. Jednotlivci s poruchou motorické funkce spojené s SDD mohou vykazovat nedostatek fyzické koordinace spojené s některými aspekty vývojové dyspraxie. Specifické vývojové poruchy jsou často léčeny fyzioterapií, pracovními a logopedickými terapiemi a individualizovaným doučováním a výukou.