Vad är utvecklingsstörningar?
Utvecklingsstörningar är förhållanden som försämrar ett barns fysiska, sociala och psykologiska utveckling och manifesteras före 18 års ålder. Ett brett spektrum av störningar klassificeras som utvecklingsmässigt i naturen och varierar i svårighetsgrad och uttryck. Behandling för en utvecklingsstörning är ofta beroende av arten, graden och manifestationen av nedskrivningen. Med tidig intervention är prognosen för en individ med en utvecklingsstörning gynnsam med korrekt stöd, behandling och terapi.
Livslånga kognitiva och fysiska begränsningar som försämrar en individs förmåga att fungera kallas utvecklingsstörningar och klassificeras som en utvecklingsstörning. Individer som diagnostiseras med en form av utvecklingsstörning, såsom Downs syndrom eller en intellektuell funktionshinder, kan uppvisa svårigheter att fungera och behöva hjälp med oberoende levnadsförmåga, lärande och egenvård och riktning. I fall av en intellektuell funktionshinder, En tidig diagnos är svår att bekräfta om inte ett sekundärt tillstånd, såsom Downs syndrom, är närvarande.
pervasiva utvecklingsstörningar (PDDS) är en grupp störningar som kännetecknas av en nedsättning av flera funktioner, inklusive kommunikations- och socialiseringsfärdigheter. Även känd som autismspektrumstörningar, dessa störningar inkluderar Aspergers syndrom, autism, Rett syndrom och barndomsupplösande störning (CDD). De förmågor, beteenden och lämplighet hos barn med en PDD -diagnos är lika varierande som symtomen som följer med dess tillhörande störningar.
Symtom början för PDDS uppstår vanligtvis innan ett barn fyller tre år. Föräldrar kan märka att barnet har en svår tid med språk, problem med att relatera till och interagera med sin omgivning och anpassar sig inte bra till förändring. Barn med en genomgripande utvecklingsstörning kan också uppvisa repetitiVe beteenden eller kroppsrörelser. Vissa barn med PDD är icke -verbala, medan andra kan tala, men har ett begränsat ordförråd och talar i korta fraser.
En diagnos av en PDD görs vanligtvis genom att undersöka familjehistoria och genomföra en fysisk undersökning. Det finns inget enda diagnostiskt test för att definitivt bekräfta en diagnos, och det finns inte heller ett botemedel mot PDD. Behandling för denna klass av störningar inkluderar i allmänhet användning av mediciner och individualiserad terapi.
Liknande PDD är en annan klass av störningar, kallad specifika utvecklingsstörningar (SDD). Dessa störningar påverkar ett enda område i ett barns utveckling. Uppdelat i distinkta kategorier påverkar specifika utvecklingsstörningar tal och språk, skolastiska färdigheter och motorisk funktion.
Språkstörningar förknippade med SDD inkluderar lisping, stamning och afasier, som kännetecknas av en förlust eller försämring av kommunikationsförmågor. Inlärningsstörningar inkluderar dyslexi,En oförmåga att stava och läsa, matematik funktionshinder känd som dyscalculia och en skrivbrist som kallas dysgrafi. Individer med en SDD-associerad nedsättning av motorisk funktion kan uppvisa en brist på fysisk samordning som är förknippad med vissa aspekter av utvecklingsdyspraxi. Specifika utvecklingsstörningar behandlas ofta med fysioterapi, arbets- och talterapier och individualiserad handledning och instruktion.