Hva er utviklingsforstyrrelser?
Utviklingsforstyrrelser er forhold som svekker et barns fysiske, sosiale og psykologiske utvikling og manifesterer seg før fylte 18. Et bredt spekter av lidelser er klassifisert som utviklingsmessig natur og varierer i alvorlighetsgrad og uttrykk. Behandling for en utviklingsforstyrrelse er ofte avhengig av naturen, graden og manifestasjonen av svekkelsen. Med tidlig intervensjon er prognosen for et individ med en utviklingsforstyrrelse gunstig med riktig støtte, behandling og terapi.
Livslange kognitive og fysiske begrensninger som svekker individets evne til å fungere er kjent som utviklingshemming og er klassifisert som en utviklingsforstyrrelse. Personer som får diagnosen en form for utviklingsforstyrrelse, for eksempel Downs syndrom eller en intellektuell funksjonshemming, kan ha vanskeligheter med å fungere og trenger hjelp med uavhengige levekompetanse, læring og egenomsorg og retning. I tilfeller av en intellektuell funksjonshemming, er en tidlig diagnose vanskelig å bekrefte med mindre en sekundær tilstand, for eksempel Downs syndrom, er til stede.
Perasive utviklingsforstyrrelser (PDDS) er en gruppe lidelser som er preget av en svekkelse av flere funksjoner, inkludert kommunikasjons- og sosialiseringsferdigheter. Disse lidelsene er også kjent som Autism Spectrum Disorders, og inkluderer Aspergers syndrom, autisme, Rett syndrom og disintegrativ lidelse (CDD). Evner, atferd og egnethet til barn med en PDD -diagnose er like varierte som symptomene som følger med dens tilhørende lidelser.
Symptomdebut for PDD -er forekommer generelt før et barn blir tre år. Foreldre kan merke at barnet har en vanskelig tid med språk, problemer med og samhandler med omgivelsene, og tilpasser seg ikke godt til endring. Barn med gjennomgripende utviklingsforstyrrelse kan også utvise repetitiVe atferd eller kroppsbevegelser. Noen barn med PDD er ikke -verbale, mens andre er i stand til å snakke, men har et begrenset ordforråd og snakker i korte setninger.
En diagnose av en PDD stilles vanligvis ved å undersøke familiehistorien og gjennomføre en fysisk undersøkelse. Det er ingen enkelt diagnostisk test for å definitivt bekrefte en diagnose, og det er heller ikke en kur mot PDD. Behandling for denne klassen av lidelser inkluderer generelt bruk av medisiner og individualisert terapi.
På samme måte som PDD er en annen klasse av lidelser, referert til som spesifikke utviklingsforstyrrelser (SDD -er). Disse lidelsene påvirker et enkelt område av et barns utvikling. Delt i distinkte kategorier påvirker spesifikke utviklingsforstyrrelser tale og språk, skolastiske ferdigheter og motorisk funksjon.
Språkforstyrrelser assosiert med SDD inkluderer lisping, stamming og afasier, som er preget av tap eller svekkelse av kommunikasjonsevner. Læringsforstyrrelser inkluderer dysleksi,en manglende evne til å stave og lese, matematikkhemming kjent som dyscalculia, og en skrivemangel kjent som dysgraphia. Personer med en SDD-assosiert svekkelse av motorisk funksjon kan utvise mangel på fysisk koordinering som assosiert med noen aspekter ved utviklingsdyspraksi. Spesifikke utviklingsforstyrrelser blir ofte behandlet med fysioterapi, yrkes- og logopedier og individualisert veiledning og instruksjon.