発達障害とは

発達障害は、子供の身体的、社会的、および心理的な発達を損ない、18歳までに現れる症状です。広範囲の障害は、発達障害として分類され、重症度と表現が異なります。 発達障害の治療は、多くの場合、障害の性質、程度、および症状に依存します。 早期の介入により、発達障害のある個人の予後は適切なサポート、治療、および治療により良好になります。

個人の機能能力を損なう生涯の認知的および身体的制限は、発達障害として知られ、発達障害として分類されます。 ダウン症候群や知的障害などの発達障害と診断された人は、機能するのが困難であり、自立した生活スキル、学習、セルフケアと方向性に関する支援が必要な場合があります。 知的障害の場合、ダウン症候群などの二次症状がない限り、早期診断を確認することは困難です。

広汎性発達障害（PDD）は、コミュニケーションや社会化スキルな​​ど、複数の機能の障害を特徴とする障害のグループです。 自閉症スペクトラム障害としても知られるこれらの障害には、アスペルガー症候群、自閉症、レット症候群、および小児崩壊性障害（CDD）が含まれます。 PDD診断を受けた子供の能力、行動、適性は、関連する障害に伴う症状と同じくらい多様です。

PDDの発症は一般に、子供が3歳になる前に発生します。 親は、子供が言語、環境に関連し、周囲とのやり取りに苦労し、変化にうまく適応しないことに気付くかもしれません。 広汎性発達障害の子供は、反復的な行動や体の動きを示すこともあります。 PDDの子供の中には非言語的な人もいれば、話すことはできますが、語彙は限られており、短いフレーズで話します。

PDDの診断は通常、家族歴を調べて身体検査を行うことによって行われます。 診断を明確に確認する単一の診断テストはなく、PDDの治療法もありません。 このクラスの障害の治療には、通常、薬物療法と個別療法の使用が含まれます。

PDDと同様に、特定の発達障害（SDD）と呼ばれる別のクラスの障害があります。 これらの障害は、子供の発達の単一の領域に影響を与えます。 特定の発達障害は、個別のカテゴリーに分けられ、言語と言語、学力、運動機能に影響を与えます。

SDDに関連する言語障害には、リスピング、st音、失語症があり、コミュニケーション能力の喪失または障害を特徴としています。 学習障害には、ディスレクシア、綴りと読字の欠如、計算力障害として知られる数学の障害、および書字障害として知られる文章の欠陥が含まれます。 運動機能のSDD関連障害を有する個人は、発達性運動障害のいくつかの側面に関連する身体的調整の欠如を示す場合があります。 特定の発達障害は、多くの場合、理学療法、作業療法および言語療法、個別の個別指導および指導で治療されます。