¿Cuál es la prueba de problemas de definición?

La prueba de problemas de definición, a menudo abreviada como el DIT, es una prueba dada para medir la moralidad de una persona. Originalmente creada en 1979, esta prueba se ha reescrito desde entonces para que la puntuación sea más confiable. El desarrollo moral de una persona cambia con el tiempo y con la educación, y uno de los fines principales de la prueba de problemas de definición es rastrear la moralidad de una persona a medida que cambia a través de la infancia, la adolescencia y la edad adulta. La versión actual de la prueba tiene cinco preguntas que piden a los Test-Takers que consideren cuál, entre dos opciones es lo moralmente correcto. Los estudiantes examinarían un dilema, como si el personaje Heinz debería robar una droga de su inventor para salvar a su esposa moribunda y determinar qué opción es moralmente correcta. La prueba fue diseñada para centrarse en el razonamiento detrás de la elección, no en la elección en sí misma, para que los examinados puedanposiblemente caiga en cualquier lugar a lo largo de la escala de moralidad, independientemente de las opciones que consideren correctas.

La versión actual de la prueba de problemas de definición tiene solo cinco preguntas. La configuración de la prueba es la misma que la original, y todavía se les pide a los examinados que tomen decisiones sobre un dilema moral difícil y luego que racionalicen sus decisiones. Después de cada dilema, se incluyen 12 declaraciones para que los examinados expliquen el razonamiento que los llevó a tomar las decisiones que hicieron.

Hay tres niveles de moralidad que una persona puede tener cuando se prueba utilizando la prueba de problemas de definición. Estos niveles se dividen en seis etapas según lo definido por el psicólogo, Lawrence Kohlberg. El primer nivel es la moralidad preconvencional e indica que una persona está guiada por intereses autónomos, como elegir una acción que no tendrá un efecto negativo en él o una acción que c.Ause a otras personas que no les guste. El segundo nivel se conoce como moralidad convencional y se guía por el deseo de defender y obedecer la ley y preservar las normas sociales. El tercer nivel es post-convencional y las personas que prueban en este nivel de moralidad a menudo toman decisiones basadas en lo que personalmente creen que es correcto e incorrecto en lugar de lo que la sociedad les dice que es correcto o incorrecto.

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