定義する問題テストは何ですか？

DITとしてしばしば略されることが多い問題テストは、人の道徳を測定するために与えられたテストです。もともと1979年に作成されたこのテストは、その後、スコアリングがより信頼できるように書き換えられました。人の道徳的発達は、時間と教育とともに変化し、定義する問題テストの主な目的の1つは、子供の頃、青年期、成人期を通じて変化する際に人の道徳を追跡することです。テストの現在のバージョンには、テストテイカーに、2つの選択肢の間で道徳的に正しいことを検討するように依頼する5つの質問があります。学生は、キャラクターのハインツが死にかけている妻を救い、どちらの選択が道徳的に正しいかを判断するために、その発明者から薬物を盗むべきかどうかなど、ジレンマを調べます。このテストは、テストテイカーができるように、選択自体ではなく、選択の背後にある理由に焦点を当てるように設計されました。どちらの選択が正しいと思うかに関係なく、道徳尺度に沿ってどこにでも落ちると考えられます。

定義問題テストの現在のバージョンには、5つの質問しかありません。テストのセットアップはオリジナルと同じであり、テストテイカーは依然として困難な道徳的ジレンマについて選択し、その後の決定を合理化するように求められています。各ジレンマの後、テストテイカーが彼らが行った選択をするように導いた理由を説明するために、12の声明が含まれています。

定義する問題テストを使用してテストしたときに人が持つことができる3つのレベルの道徳があります。これらのレベルは、心理学者のローレンス・コールバーグによって定義されているように、6つの段階に分かれています。最初のレベルは、継続的な道徳であり、人が自分に否定的な影響を与えないアクションやcになるアクションを選択するなど、自己提示の利益によって導かれていることを示しています。他の人が彼を好きではないようにしてください。 2番目のレベルは、従来の道徳として知られており、法律を支持し、従い、社会的規範を維持したいという願望に導かれています。 3番目のレベルは協力後であり、このレベルの道徳でテストする人々は、社会が正しいか間違っていると言うのではなく、彼らが個人的に正しいと間違っていると信じているものに基づいて選択をすることがよくあります。