¿Qué es la logopedia pediátrica?

La terapia del habla pediátrica se usa cuando un niño menor de 18 años necesita ayuda con la pronunciación de letras o palabras, o tiene problemas para hablar en general. Muchos de estos niños tienen discapacidades, por lo que el terapeuta del habla debe tener cierta experiencia trabajando con niños con discapacidades mentales y físicas. Aún así, muchos más niños que participan en terapia del habla son académicamente promedio y tienen problemas para comunicarse por otras razones.

El primer paso en la terapia del habla pediátrica es evaluar a cada niño para determinar qué tipos de problemas tiene. Algunos niños pueden tener un tartamudeo o tartamudeo cuando hablan, mientras que otros tendrán problemas para pronunciar palabras completas o ciertas letras. La terapia del habla pediátrica también es beneficiosa para los niños que tienen problemas de audición, ya que a menudo tienen dificultades para comprender qué sonidos se supone que debe hacer cada letra. Para evaluar a cada niño, se le puede pedir que repita palabras o sonidos, que escriba ciertas palabras o que practique la rima.

Una vez que se determina que un niño puede beneficiarse de la terapia del habla pediátrica en curso, el terapeuta programará citas en función de la afección y la gravedad de la misma. Estas sesiones pueden llevarse a cabo ciertos días en la escuela, después de la escuela, en el hogar del niño o en una oficina designada proporcionada por el logopeda. Es probable que cada sesión dure entre una hora y una hora y media, según la edad y el estado del niño. Durante el tratamiento, se les puede pedir a los niños que lean en voz alta, que repitan varias palabras o frases, que usen varias técnicas de rima o aliteración y que respondan preguntas sobre una historia que el terapeuta ha leído o contado en voz alta.

La duración del tratamiento pediátrico con logopedia podría durar meses o incluso años, según la gravedad de la afección. Para alguien que tiene problemas de audición, podría ser continuo durante la infancia para garantizar que las tareas de lectura y habla progresen sin problemas. La frecuencia de las sesiones puede disminuir con el tiempo a medida que se superan los obstáculos y se forman nuevos patrones de habla.

La terapia del habla pediátrica también puede centrarse en ayudar a los niños que tienen problemas para aprender a leer. La fonética es una parte importante en la comunicación diaria, y la falta de habilidades de lectura puede dar lugar a bajas calificaciones y más retrasos en la comunicación más adelante. Los terapeutas del habla pueden ayudar a los niños haciendo que lean un cuento o un libro escolar en voz alta. Esto les ayuda a aprender el ritmo de las palabras escritas y les permite sentirse cómodos leyendo frente a otros. Esto puede ayudar a infundir confianza, facilitando la comprensión de las tareas de lectura más difíciles.

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