Co je to dětská logopedie?

Dětská logopedická terapie se používá, když dítě mladší 18 let potřebuje pomoc s výslovností písmen nebo slov nebo má obecně potíže s mluvením. Mnoho z těchto dětí trpí zdravotním postižením, takže logoped by měl mít zkušenosti s prací s dětmi s mentálním a tělesným postižením. Stále mnoho dalších dětí, které se účastní logopedie, je akademicky průměrné a má potíže s komunikací z jiných důvodů.

Prvním krokem v dětské logopedické terapii je otestovat každé dítě a zjistit, jaké typy problémů má. Některé děti mohou mít koktání nebo koktání, když mluví, zatímco jiné budou mít problémy s vyslovováním celých slov nebo určitých písmen. Pediatrická logopedie je také prospěšná pro děti, které mají potíže se sluchem, protože často mají potíže s porozuměním tomu, co zní každé písmeno. K vyzkoušení každého dítěte může být požádán, aby opakoval slova nebo zvuky, psal určitá slova nebo cvičil rýmování.

Jakmile je určeno, že dítě může mít prospěch z probíhající dětské řečové terapie, terapeut naplánuje schůzky na základě stavu a závažnosti stavu. Tato zasedání se mohou konat určité dny ve škole, po škole, v dětském domově nebo v určené kanceláři poskytované logopedem. Každé sezení bude pravděpodobně trvat kdekoli od jedné hodiny do jedné a půl hodiny, v závislosti na věku a stavu dítěte. Během léčby mohou být děti požádány, aby četly nahlas, opakovaly různá slova nebo fráze, používaly různé techniky rýmování nebo aliterace a odpovídaly na otázky týkající se příběhu, který terapeut přečetl nebo nahlas řekl.

Trvání léčby dětské řečové terapie může trvat měsíce nebo dokonce roky v závislosti na závažnosti stavu. U někoho, kdo má poruchu sluchu, může během dětství probíhat hladké pokračování ve čtení a mluvení. Četnost relací se může časem snižovat s překonáváním překážek a vytvářením nových vzorů řeči.

Pediatrická logopedie se také může zaměřit na pomoc dětem, které mají potíže se učením číst. Fonetika je důležitou součástí každodenní komunikace a nedostatek čtenářských dovedností může mít za následek nižší známky a další zpoždění komunikace později. Logopedi mohou dětem pomoci tím, že je nechají nahlas přečíst příběh nebo školní knihu. To jim pomáhá naučit se rytmus psaných slov a umožňuje jim pohodlnější čtení před ostatními. To může pomoci vzbudit sebevědomí a usnadnit pochopení obtížnějších úkolů při čtení.