Co to jest terapia mowy u dzieci?
Dziecięca terapia logopedyczna jest stosowana, gdy dziecko poniżej 18 roku życia potrzebuje pomocy w wymowie liter lub słów lub ma problemy z mówieniem w ogóle. Wiele z tych dzieci jest niepełnosprawnych, więc logopeda powinien mieć pewne doświadczenie w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi umysłowo i fizycznie. Mimo to wiele innych dzieci uczestniczących w logopedii jest przeciętnych naukowo i ma problemy z komunikacją z innych powodów.
Pierwszym krokiem w pediatrycznej logopedii jest przetestowanie każdego dziecka w celu ustalenia, jakie problemy on / ona ma. Niektóre dzieci mogą się jąkać lub jąkać podczas mówienia, podczas gdy inne będą miały problemy z wymawianiem całych słów lub niektórych liter. Pediatryczna terapia mowy jest również korzystna dla dzieci, które mają problemy ze słuchem, ponieważ często mają trudności ze zrozumieniem, jakie dźwięki powinna wydawać każda litera. Aby przetestować każde dziecko, może zostać poproszony o powtórzenie słów lub dźwięków, napisanie określonych słów lub ćwiczenie rymowania.
Po ustaleniu, że dziecko może odnieść korzyść z trwającej pediatrycznej terapii mowy, terapeuta zaplanuje spotkania w zależności od stanu i ciężkości stanu. Sesje te mogą odbywać się w określone dni w szkole, po szkole, w domu dziecka lub w wyznaczonym biurze zapewnianym przez logopedy. Każda sesja może trwać od jednej godziny do półtorej godziny, w zależności od wieku i stanu dziecka. Podczas leczenia dzieci mogą zostać poproszone o czytanie na głos, powtarzanie różnych słów lub zwrotów, stosowanie różnych technik rymowania lub aliteracji oraz odpowiadanie na pytania dotyczące historii, którą terapeuta przeczytał lub opowiedział na głos.
Czas trwania terapii logopedycznej u dzieci może trwać miesiące lub nawet lata, w zależności od ciężkości stanu. Dla kogoś, kto ma upośledzenie słuchu, może trwać przez całe dzieciństwo, aby zadania czytania i mówienia przebiegały sprawnie. Częstotliwość sesji może z czasem ulec zmniejszeniu w miarę pokonywania przeszkód i tworzenia nowych wzorców mowy.
Pediatryczna terapia mowy może również koncentrować się na pomocy dzieciom, które mają problemy z nauką czytania. Fonika jest ważną częścią codziennej komunikacji, a brak umiejętności czytania może skutkować niższymi ocenami i późniejszymi opóźnieniami w komunikacji. Logopedzi mogą pomagać dzieciom, każąc im czytać na głos opowiadanie lub szkolną książkę. Pomaga im to nauczyć się rytmu słów pisanych, a także umożliwia im wygodne czytanie przed innymi. Może to pomóc wzbudzić zaufanie i ułatwić zrozumienie trudniejszych zadań związanych z czytaniem.