Hvad er pædiatrisk taleterapi?

Pædiatrisk taleterapi bruges, når et barn under 18 år har brug for hjælp til udtale af bogstav eller ord, eller har problemer med at tale generelt. Mange af disse børn har handicap, så taleterapeut bør have en vis erfaring med at arbejde med mentalt og fysisk handicappede børn. Stadig er mange flere børn, der deltager i taleterapi, fagligt gennemsnitlige og har problemer med at kommunikere af andre grunde.

Det første trin i pædiatrisk taleterapi er at teste hvert barn for at bestemme, hvilke typer problemer han eller hun har. Nogle børn kan have en stamme eller stammer, når de taler, mens andre har problemer med at udtale hele ord eller bestemte bogstaver. Pædiatrisk logopædi er også fordelagtigt for børn, der har svært ved at høre, fordi de ofte har vanskeligheder med at forstå, hvilke lyde hvert bogstav skal formode. For at teste hvert barn kan han eller hun blive bedt om at gentage ord eller lyde, skrive bestemte ord eller øve på at rimme.

Når det er konstateret, at et barn kan drage fordel af løbende pædiatrisk taleterapi, planlægger terapeuten aftaler baseret på tilstanden og sværhedsgraden af ​​tilstanden. Disse sessioner kan finde sted visse dage i skolen, efter skoletid, i barnets hjem eller på et udpeget kontor leveret af logoped. Hver session vil sandsynligvis vare overalt fra en time til en og en halv time, afhængigt af barnets alder og tilstand. Under behandlingen kan børn blive bedt om at læse højt, gentage forskellige ord eller sætninger, bruge forskellige rim eller alliterationsteknikker og besvare spørgsmål om en historie, der er læst eller fortalt højt af terapeuten.

Varigheden af ​​pædiatrisk taleterapibehandling kan vare måneder eller endda år afhængigt af tilstandens sværhedsgrad. For en person, der har hørselsnedsættelser, kan det være løbende i hele barndommen at sikre, at læse- og taleopgaverne forløber glat. Hyppigheden af ​​sessioner kan mindske med tiden, når forhindringer overvindes og nye talemønstre dannes.

Pædiatrisk taleterapi kan også fokusere på at hjælpe børn, der har problemer med at lære at læse. Phonics er en vigtig del i den daglige kommunikation, og en mangel på læseevner kan resultere i lavere karakterer og yderligere kommunikationsforsinkelser senere. Taleterapeuter kan hjælpe børn ved at lade dem læse en historie eller skolebog højt. Dette hjælper dem med at lære rytmen af ​​skrevne ord samt give dem mulighed for at blive behagelige læsning foran andre. Dette kan hjælpe med at tilskynde tillid og gøre det sværere at læse opgaver lettere at forstå.