Comment rédiger un rapport de stage?
Dans diverses professions médicales telles que les sciences infirmières, la médecine ou la psychologie, les étudiants rédigent des rapports de stage pour communiquer toute l'expérience acquise. Le rapport de stage décrira le but et les objectifs de l'étudiant, expliquera la raison d'être du stage, décrira l'environnement du stage, consignera toutes les activités et tous les résultats et proposera une auto-évaluation de l'expérience. La rédaction de ce rapport aide l’élève à comprendre ses forces et ses faiblesses à la fin du stage. Le formatage du rapport nécessite une page de titre, un plan et plusieurs autres composants, généralement dactylographiés à double interligne. Combinant expérience professionnelle et connaissances académiques, le rapport doit exposer avec précision ce que l’étudiant a appris et définir l’orientation future de la pratique ou de la recherche.
La création d'une page de titre est la première étape de la rédaction du rapport de stage. Les étudiants devront rédiger un titre qui résume brièvement l'expérience du stage. Leur nom doit apparaître sous le titre avec les dates du semestre pour le dépôt du rapport de stage. De plus, la page de titre comprendra le programme collégial auquel participent les étudiants.
Après la page de titre, la page suivante devrait inclure une description de l’expérience du stage. De nature brève, la description fournira un résumé de l'expérience de stage. Bien qu'il n'y ait pas de règles formelles dictant la longueur de la description, la concision est importante.
La page suivante qui suit est une introduction. Cette section devrait expliquer où l'étudiant a partagé son expérience de stage et nommer l'autorité de supervision. De plus, cette partie du rapport de stage devrait refléter les objectifs de l'expérience et les tâches incombant aux étudiants pendant le stage. Une table des matières doit immédiatement suivre l’introduction et identifier clairement les sections suivantes.
En développant l'introduction, les pages suivantes doivent décrire toutes les activités entreprises par l'étudiant pendant son stage ainsi que les observations que l'étudiant a remarquées au cours de la réalisation de ces activités. En outre, les élèves expliqueront également les résultats de ces activités, qu'ils soient réussis ou non. Les auteurs de tels rapports appelleront généralement cette section «Activités et résultats».
Pour compléter le rapport de stage, la dernière partie est généralement une auto-évaluation. L'objectif de cette section est d'expliquer la valeur que l'étudiant a retirée du stage, en plus de réfléchir aux objectifs énoncés avant de commencer et de les comparer aux résultats finaux. L'identification des domaines à améliorer, à approfondir ou à rechercher fait partie de cette section. Après avoir terminé cette section, les étudiants constitueront une annexe pour le rapport de stage et joindront tout document pertinent relatif à l'expérience.