Qu'est-ce que l'accréditation SACS?
L’accréditation SACS est l’agrément d’un établissement d’enseignement supérieur par la Southern Association of Colleges and Schools (SACS). SACS est une commission pour l'enseignement supérieur dans les États du sud des États-Unis et en Amérique latine. L'accréditation par le SACS montre que l'établissement a l'intention d'offrir un enseignement supérieur et dispose des ressources nécessaires pour atteindre et poursuivre cet objectif.
Être approuvé pour l'accréditation SACS est volontaire, mais montre que l'établissement a satisfait aux normes éducatives établies par la Commission des collèges. Le statut d'accréditation SACS est acquis et peut être renouvelé. Le processus d'accréditation SACS est basé sur un processus d'examen par les pairs. L'institution qui demande l'accréditation est analysée et évaluée en fonction de sa conformité aux normes d'accréditation.
Lors de l'examen d'une institution, la première chose que le conseil des pairs examinera est l'intégrité de l'institution et son engagement en matière d'amélioration. Cela nécessite que l'institution traite ouvertement et honnêtement avec la commission. Donner des informations inexactes, retenir des informations ou ne pas fournir d'informations en temps voulu peut être perçu comme un manque de dévouement à l'intégrité. Cela peut entraîner une perte d'adhésion et d'accréditation.
Les écoles accréditées par le SACS devraient être dédiées à l'amélioration de leurs programmes afin d'améliorer les environnements d'apprentissage qu'elles fournissent. Il est essentiel que chaque institution qui obtient l'accréditation SACS atteigne les mêmes objectifs d'amélioration constante. Tous les candidats, y compris les établissements privés à but lucratif, privés et publics, doivent respecter ces principes.
Pour se conformer aux exigences essentielles de l'accréditation SACS, un établissement doit satisfaire aux exigences ou fournir une explication dans les cas où les exigences ne sont pas remplies. Les principales exigences comprennent l’approbation par un organisme gouvernemental d’octroi de diplômes, l’existence d’un conseil d’administration et d’un chef de la direction, ainsi que d’une mission institutionnelle. Les autres exigences incluent des informations sur le programme, le corps professoral, des ressources d’apprentissage, un plan d’amélioration et une preuve de fonctionnement avec les étudiants inscrits à des programmes menant à un grade.
Les normes globales d’accréditation sont divisées en trois sections: la mission de l’institution, la gouvernance et l’efficacité de celle-ci, ainsi que les programmes et les ressources accessibles par l’intermédiaire de l’institution. Ces normes sont considérées comme de bonnes pratiques en éducation. Chacun doit montrer le niveau de réussite attendu de toutes les institutions détenant une accréditation SACS.
Le secrétaire américain à l’éducation accepte l’accréditation de la Commission des collèges dans la mesure où elle suit les programmes approuvés en vertu du titre IV des amendements de 1998 à l’enseignement supérieur. Les exigences fédérales en vertu de ces directives peuvent inclure l’octroi de licences par l’État, un programme d’études, la durée d’un programme et les processus de traitement des plaintes des étudiants. Les étudiants devraient avoir accès aux politiques de notation et de remboursement, ainsi qu’aux calendriers scolaires.