Co to jest akredytacja SACS?
Akredytacja SACS jest zatwierdzeniem instytucji szkolnictwa wyższego przez Southern Association of Colleges and Schools (SACS). SACS to komisja ds. Szkolnictwa wyższego w południowych stanach Stanów Zjednoczonych i Ameryce Łacińskiej. Akredytacja SACS pokazuje, że instytucja zamierza oferować wyższe wykształcenie i ma zasoby, aby osiągnąć i kontynuować ten cel.
Zatwierdzenie do akredytacji SACS jest dobrowolne, ale pokazuje, że instytucja spełniła standardy edukacyjne określone przez Komisję ds. Szkół wyższych. Status akredytacji SACS jest przyznawany i może zostać przedłużony. Proces akredytacji SACS opiera się na procesie wzajemnej oceny. Instytucja ubiegająca się o akredytację jest analizowana i oceniana na podstawie zgodności ze standardami akredytacji.
Podczas przeglądu instytucji pierwszą rzeczą, którą oceni rówieśnicy, jest rzetelność instytucji i jej zaangażowanie w ulepszanie. Wymaga to od instytucji otwartego i uczciwego postępowania z komisją. Udzielanie niedokładnych informacji, ukrywanie informacji lub nieudzielanie informacji w odpowiednim czasie może być postrzegane jako brak przywiązania do uczciwości. Może to spowodować utratę członkostwa i akredytacji.
Szkoły akredytowane przez SACS powinny poświęcić się doskonaleniu swoich programów w celu ulepszenia oferowanych przez nich środowisk edukacyjnych. Dla każdej instytucji, która uzyska akredytację SACS, kluczowe jest osiągnięcie tych samych celów ciągłego doskonalenia. Wszyscy wnioskodawcy, w tym prywatne organizacje non-profit, prywatne organizacje non-profit i instytucje publiczne, muszą przestrzegać tych zasad.
Aby uzyskać zgodność z podstawowymi wymogami akredytacji SACS, instytucja musi spełniać wymagania lub przedstawić wyjaśnienie w sytuacjach, w których wymagania nie są spełnione. Podstawowe wymagania obejmują zgodę agencji rządowej na nadawanie stopni naukowych, istnienie rady zarządzającej i dyrektora naczelnego oraz misję instytucjonalną. Inne wymagania obejmują informacje o programie, wydział, zasoby edukacyjne, plan doskonalenia i dowód działania z uczniami zapisanymi na studia.
Kompleksowe standardy akredytacji są podzielone na trzy sekcje: misja instytucji, zarządzanie i skuteczność, którą wykazuje instytucja, oraz programy i zasoby dostępne za pośrednictwem instytucji. Uważa się, że standardy te są dobrymi praktykami w edukacji. Każda powinna pokazywać oczekiwany poziom sukcesu wszystkich instytucji posiadających akredytację SACS.
Amerykański sekretarz edukacji akceptuje akredytację Komisji ds. Szkół wyższych, o ile są one zgodne z programami zatwierdzonymi na podstawie tytułu IV poprawek do szkolnictwa wyższego z 1998 r. Wymogi federalne na podstawie niniejszych wytycznych mogą obejmować licencje państwowe, ustalony program nauczania, ustalony czas trwania programu oraz procedury rozpatrywania skarg studentów. Studenci powinni mieć dostęp do zasad klasyfikacji i refundacji, a także kalendarzy akademickich.