Quels facteurs affectent le développement émotionnel chez les enfants?
Plusieurs facteurs peuvent influer sur le développement émotionnel de l’enfance, notamment le soutien familial, l’éducation et les jeux, le niveau de revenu familial, ainsi que des anomalies génétiques ou d’autres maladies. L'interaction familiale semble être l'influence la plus importante sur le développement émotionnel de l'enfant. Des études ont montré que les cinq premières années de développement d'un enfant sont essentielles à une vie émotionnelle saine.
Le facteur le plus important influençant le développement émotionnel de l’enfance semble être l’éducation de la famille. La participation des parents est essentielle. Les nourrissons âgés de trois mois à peu près peuvent imiter les expressions faciales de leurs parents et de leurs frères et soeurs. Les tout-petits aiment côtoyer d’autres enfants, bien qu’ils jouent jusqu’à deux ans en parallèle et non directement avec d’autres enfants.
L'attachement à un adulte, en particulier une figure maternelle, est la clé du développement social et affectif de l'enfance. Un comportement parental encourageant et cohérent est nécessaire à la santé émotionnelle du nourrisson. Il est important que les parents comprennent les besoins de leur bébé. Pleurer est le principal moyen de communication des bébés et le sourire est un signe de plaisir ou de désir de quelque chose.
L'exposition précoce à une éducation systématisée peut également avoir un impact sur le bien-être émotionnel de l'enfant. Les recherches montrent que les enfants ayant accès à l'éducation de la petite enfance ont souvent de meilleures possibilités d'interagir avec d'autres enfants et de développer des compétences sociales. La motricité fine et globale peut être améliorée par le jeu organisé et les projets créatifs. Plus important encore, la maîtrise de ces compétences peut améliorer l'estime de soi d'un enfant.
Des études ont établi un lien entre les niveaux de revenu familial et le développement de l'enfant. Les familles à faible revenu ont tendance à avoir plus d'enfants ayant des problèmes émotionnels. Les parents travaillent souvent de longues heures pour trouver de la nourriture et un abri, de sorte qu'ils peuvent être épuisés sur le plan émotionnel et ne pas avoir le temps de créer des liens avec leurs enfants. Les enfants de familles à faible revenu peuvent également ne pas avoir accès à l'éducation de la petite enfance.
Les anomalies génétiques et les maladies peuvent avoir un impact sur le développement émotionnel chez les enfants. Les enfants atteints du syndrome de Down ou d'autres maladies qui affectent la fonction cognitive peuvent avoir plus de difficultés à établir des relations sociales. D'autres maladies peuvent également créer des problèmes. Par exemple, une forte fièvre entraînant une perte auditive ou une déficience auditive peut affecter la capacité d'un enfant à avoir des relations avec sa famille et ses pairs et à réussir à l'école.
Ce qui se passe au cours des cinq premières années de la vie d’un enfant a un impact profond sur sa santé émotionnelle. Le soutien et l’éducation des parents sont essentiels, en particulier au cours des premières années. Les enfants âgés de trois à cinq ans commencent à interagir avec d'autres enfants et à développer des aptitudes sociales. Ils apprennent à se faire des amis et à résoudre leurs différends avec d'autres enfants.