Qual è la connessione tra memoria e difficoltà di apprendimento?
La connessione tra memoria e difficoltà di apprendimento sta nel fatto che la memoria gioca un ruolo chiave nella capacità di un individuo di archiviare e recuperare informazioni. Questo è vero per la memoria a breve termine, la memoria a lungo termine e la memoria di memoria. La memoria a breve termine, che generalmente dura da pochi secondi a qualche minuto, aiuta una persona a ricordare qualcosa che ha appena imparato. La memoria a lungo termine aiuta una persona a ricordare qualcosa che ha appreso in precedenza e la memoria libera consente a una persona di ricordare fatti o abilità semplici e ripetitivi per abitudine. Quando uno di questi tipi di memoria non funziona correttamente, può portare a una difficoltà di apprendimento.
La memoria a breve termine e le difficoltà di apprendimento sono correlate principalmente perché la memoria a breve termine consente a una persona di ricordare le informazioni che ha appena ascoltato, il che rende possibile per la persona applicare le informazioni dalla memoria a breve termine per risolvere il problema a mano. Ad esempio, se l'individuo sta imparando a dividere i numeri, ha bisogno di una memoria a breve termine per conservare le informazioni sui diversi passaggi necessari per arrivare alla risposta. Quando la memoria a breve termine non funziona come dovrebbe, questa persona troverà difficile ricordare le informazioni sui passaggi da seguire.
La memoria a lungo termine e le difficoltà di apprendimento sono connesse nel senso che le informazioni archiviate nella memoria a lungo termine possono essere recuperate in futuro. Questo tipo di memoria è necessario affinché una persona ricordi le cose apprese in passato allo scopo di applicare tale conoscenza alla situazione attuale. Ad esempio, a una persona in una classe potrebbe essere posta una domanda relativa a qualcosa che era stato insegnato più volte in passato. Se la memoria a lungo termine della persona è difettosa, sarà difficile ricordare le informazioni. Questa inadeguatezza influirà sulla capacità di tale persona di apprendere.
La memoria di memoria è un tipo di memoria correlata alla capacità di una persona di apprendere e richiamare le informazioni in modo abituale. Questo tipo di memoria è necessario per ricordare le cose che dovrebbero venire senza pensarci troppo. Le circostanze in cui tale memoria è legata all'apprendimento sono in cose come recitare i numeri e le lettere dell'alfabeto. Questo tipo di memoria è utile anche per ricordare cose come l'ortografia e l'uso della punteggiatura durante la scrittura o per ricordare le tabelle di moltiplicazione. La memoria remota e le difficoltà di apprendimento sono correlate perché una persona la cui memoria meccanica non funziona non ricorderà facilmente le cose che non dovrebbero richiedere troppo pensiero.