哲学の先生になるにはどうすればいいですか？

哲学の教師になるには、この分野で多くの研究が必要になります。 少数の哲学クラスを教えるK-12公立学校はそれほど多くありませんが、これらの学年には、哲学や宗教の専門家のいずれかが倫理などを教えたり、正式な宗教教育を行うことを歓迎する私立学校があります。 哲学と宗教が加わるかもしれませんが、厳密に哲学の教師になる人は、哲学専攻を提供する大学を見つけるのが最善です。

K-12レベルで哲学の教師になりたい人にとって、これは通常、高校または予備校レベルを意味し、最善の策は哲学の研究で学士号を取得することです。 ほとんどの公立学校では、仕事を得るために教師が資格を取得する必要があり、資格の研究では通常、学士号を取得してから数年かかります。 私立学校では、教育資格が必要な場合と必要でない場合がありますが、多くは必要です。 私立学校の雇用可能性を最大化するために、地域の資格要件を満たすことをお勧めします。

短期大学で哲学の教師になりたい人は、追加の教育を受ける必要があります。 学士号を取得した後、資格を取得する代わりに、大学院に入学し、哲学で少なくとも修士号を取得する必要があります。 これは必ずしも十分ではありません。 一部のコミュニティカレッジや短期大学では、非常に多くの求職者を募集しているため、これらの潜在的な従業員が博士号を取得していない限り、通常、副業以上の応募者は考慮しません。 それは本当にこの職業の分野と仕事の需要に依存します。

このため、どの大学レベルでも哲学の教師になりたい人は、就職する前に哲学の博士号または博士号を取得するのが最善です。 これは、仕事に応募する際に魅力のレベルを上げるのに役立ちます。 追加の研究はさらに専門知識を追加し、人々が自分の分野で出版し知られる機会を与えます。 さらに、ほとんどの4年制大学では、博士号を取得していない求職者は考慮されません。

哲学の教師になるためのこれらの特定の方法の中で、最も興味のあることを専門化し、学習する余地がまだ十分にあります。 批判的思考のようなトピックを教えることを好む人もいれば、倫理、論理、形而上学の問題に興味がある人もいます。 他の人は哲学に歴史的な興味を持ち、人間の哲学が時間とともに進化した方法を研究することを楽しんでいます。 哲学と宗教の二重の研究がそうであるように、この分野での教育活動は、人文科学の教育活動に移行する可能性があります。 主な関心に関係なく、人々はユニークで魅力的な研究コースを定義するための多くのオプションがあります。特に、指導的地位を得るために必要な高度な研究では。