教師トレーニングプログラムの種類は何ですか？

教員養成には2つの一般的なパスがあり、2つの教師トレーニングプログラムは2種類の異なる人々に対応しています。 最初のオプションは、従来のアプローチです。つまり、学生はカレッジまたは大学に通って、教育の学士号を取得してから、教師トレーニングプログラムを完了します。 教員養成プログラムの2つのオプションの1つは、学生が国の特定の地域で認定を受けるために必要な試験に備えます。 2つの教師トレーニングプログラムの2つ目は、従来とは異なるアプローチです。このアプローチでは、学生は無関係な分野で学位を取得し、学部の学位取得後に教師になることを選択します。

後者の2つの教員養成プログラムはより多くの作業が可能ですが、他の分野で学位を取得した人が引き続き教育分野に参加できるようにするとともに、他の分野で働いた人々が教育分野に移行できるようにします。 これはいくつかの異なる方法で発生する可能性があります。フルタイムで教えながら指導者としての地位を取得し、教育認定要件に取り組むか、教育職に就く前に認定ステップに取り組むかです。 人が教師として働いており、同時に教育認定に取り組んでいる場合、その人は、教室で教えることができるように、一時的な教育認定と指紋認証を取得する必要があります。

従来の教師養成プログラムのルートでは、確立された教師養成プログラムと授業で大学に参加します。 学生は、どの特定の教育分野に焦点を合わせたいかを選択できます。 たとえば、生徒が小学校の教師として訓練されることを選択したり、中学校の教師になることを選択したりする場合があります。 他の人は、特定の主題に焦点を合わせて、英語教師、生物学教師、または数学教師になる準備をすることもできます。 各プログラムの要件は異なりますが、一部の要件は焦点に関係なく類似しています。 すべての受験者は、教える前に適切な試験に合格し、適切な認定を取得する必要があります。

従来とは異なる教師トレーニングプログラムのルートを選択する候補者は、大学レベルのコースワークを受講する必要があり、適切な試験を受ける必要がありますが、コースワークをつなぎ合わせて取り組むことができますフルタイムで教えながら。 これは、候補者が現地の教育要件を調査し、時には各分野の専門家の指導なしで、それらの各要件を適切に満たす必要があることを意味します。