大学の管理者は何をしますか？

教育管理者としても知られる大学管理者の正確な責任は機関によって異なりますが、ほとんどの管理者は日常のキャンパス機能を担当しています。大学の管理者は、多くの場合、財政援助の問題から従業員の報酬にまで及ぶ予算編成の問題を監督します。 彼らは通常、入場プロセスに関与しており、特定の入学決定を行う可能性があります。 管理者は、カリキュラムを指示し、キャンパスの記録の追跡を監督するのに役立つ場合があります。

教育要件、大学の管理者、または大学の管理者は通常、少なくとも学士号を取得しなければなりません。ただし、多くの学校では、管理者が財務、カウンセリング、教育、ビジネスなどの関連分野で大学院の学位を取得することを要求しています。 多くの場合、管理者の専門は自分の仕事の責任を決定します。

金融やビジネスの学位を持っている大学管理者など、財政援助などの財政問題を専門とするかもしれません。財政援助管理者は、融資、奨学金、または助成金の形で学生に支払われる資金を追跡する責任がある可能性が高いでしょう。彼または彼女はまた、大学の予算がバランスが取れていることを確認する責任があり、機関の財政の改善の提案を提供します。学生問題のディレクターとして、管理者は、学生の住宅、生徒のためのキャリアカウンセリング、学生政府、または学校が後援する学生活動の調整を担当している可能性があります。

大学や大学の規模に応じて、広報に焦点を当てた大学の管理者もいるかもしれません。 別の人が卒業生の貢献の監視に焦点を当てるかもしれません、そして別の人が管理するかもしれません学校開発。 管理者は通常、年間を通して働き、多くの場合、各学期の初めや会計年度の初めに長時間働きます。

基礎教育の要件に加えて、成功した大学の管理者はしばしばさまざまなスキルを持っている必要があります。 一部の大学管理者は舞台裏で仕事に集中するかもしれませんが、ほとんどの管理者は毎日学生と交流しています。 多くの場合、学生や教職員とうまく協力する能力が重要な要件です。 さらに、大学と大学の生態系は、教育機関が成長するか、法律が可決されるにつれて変化します。 その結果、柔軟性は、成功した管理者が持つべきもう1つの重要な特性です。

大学の管理者は、大統領または部門の委員長に代わってキャンパスに演説するよう求められる場合があります。ほとんどの大学の管理者は、学校の学長とプロボストに答えます。多くの大学管理者もThに座っていますE学校の改善方法について提案するために、学校の最高の統治機関であるE委員会。