小学校の校長は何をしますか？

小学校の校長は、主に彼または彼女の学校の管理監視と教育指導者を担当しています。米国の小学校（時には小学校と呼ばれることもありますが、通常、幼稚園から5年生までの生徒が含まれています。校長は、学生、教師、その他の従業員を監督します。彼または彼女は通常、地元の教育委員会などの統治機関と組み合わせて、学術的および懲戒政策を開発および実施します。校長は通常、学校の予算を監視し、新しいプログラムやその他の支出を承認します。プリンシパルはしばしば教育管理などの分野で高度な学位を取得しており、それらの多くは元教師です。

小学校の校長は通常、教室の教師や他のスタッフを雇い、監督します。彼または彼女は通常、スタッフの会議を司会し、多くの場合、教師トレーニングワークショップやその他の種類の専門能力開発活動をリードしています。 anothe学校の校長の役割は、学生の行動に関連する懲戒政策と手順を実施することです。彼または彼女は通常、生産的な学習環境を確保するために、教師、学生、保護者と協力して働きます。

米国の公立小学校は、通常、教師の能力と学生の学業成績に関する特定の基準を満たすために必要です。小学校の校長は、カリキュラムの開発に役立ち、国、州、および地方レベルで設定されたさまざまな基準に準拠するために、適切な学習資料を選択します。ただし、私立学校の校長はそのような基準の対象ではなく、教育委員会または他の独立した統治団体によって定められた特定の要件を満たすだけで済みます。

日々の政権とともに、小学校の校長は一般的に長期的な管理者の責任があります学校のnt。この義務は通常、支出の審査や承認など、金銭的監視を伴います。さらに、彼または彼女は通常、コミュニティの学校の代表と見なされます。したがって、学校の校長は、学生、保護者、その他の地元の組織との前向きな仕事上の関係を維持しようとすることがよくあります。

小学校の校長は通常、教育管理または教育のリーダーシップの学問的背景を持っています。彼らは通常、修士号または博士号を取得しますが、学士号は一部の学校で容易に受け入れられます。多くの校長も重要な教育経験があり、一部の教師は自分の学校内の主要な地位に直接昇進します。米国のいくつかの州は、公立小学校の校長も同様に認可されることを要求しています。彼らは一般に、大学院レベルでのトレーニングで、時には試験を受けることでこの要件を満たしています。ライセンスを最新の状態に保つために、彼らはしばしば共同を取りますntinuing教育コース。