発達教育とは何ですか？

発達教育は、学生が潜在能力を最大限に発揮するのを支援することに焦点を当てた高等教育の分野での教育へのアプローチです。開発教育はしばしば苦労している学習者に焦点を当てていますが、あらゆるレベルの能力の学生に適用できます。多くの大学には、あらゆるレベルの学生に支援を提供するプログラムがあり、発達教育者はこれらのプログラムに関連し、教育コミュニティ内でこの分野を進めるように設計された専門組織で働いています。

発達教育の教訓は、学習理論と発達心理学に根ざしています。学習理論には、人々が知識を学び、習得する幅広い方法、そして学習を人々の人々にとってどのように改善し、アクセスできるようにするかを伴いますが、発達心理学は、人々が成熟するにつれて脳と心の発達に関係しています。これらのフィールドの統合は、学生を支援するために重要ですl発達教育の擁護者は、人々がさまざまな方法で学ぶこと、そして少しの支援があれば、学生はしばしば高いレベルの学業成績を達成できることを指摘しています。支援は、個別指導とコーチング、特別なクラス、宿題のヘルプ、カウンセリング、テスト撮影のための宿泊施設など、多くのフォームをとることができます。発達教育者は、学生の非難や屈辱を避けるために、彼らが働くプログラムについて議論するときに「是正」という用語を避けようとします。苦労している学生を支援することで、発達教育者は、これらの学生が道端で倒れるのではなく、成功する機会を与えることができます。

発達教育者にとって学問的な成功は非常に重要です。これは、発達教育プログラムに登録されている学生が行った実証可能な進歩です。多くのツールを使用して、学生がどれほど成功しているかを見ることができますS（テスト結果を調べ、書かれた論文を調べ、学生がより自信があり、能力があり、自信があるかどうかを確認するために、学生にインタビューするなど。進捗を評価するための参照フレームを作成できるように、初期段階の学生に目標を設定することができます。

発達教育は、学生が学生の能力をどのように学び、改善するかに非常に焦点を当てていますが、身体の健康や感情的な幸福など、学生の他の側面も含まれます。学生全体を見ることにより、教育者は、学習が真空では発生しないこと、そして追加の助けを必要とする学生に対処するときに家庭生活のような問題に対処することが重要であることを認めます。時折、生徒は学校の仕事の支援以上の社会的および心理的問題の助けを必要とすることがあり、発達教育アプローチはこの必要なサポートを提供することができます。