創造と進化論争とは何ですか？

創造と進化論の論争は、創造と進化論争または起源の議論としても知られており、人生がどのように創造され、どのバージョンの生命のバージョンを子供たちに教えるべきかについての事実上の議論です。 議論は時々政治的な議論のみとして投げかけられます。まるで一方または他方が事実上正しいことが必要ではないかのように、その根本的に議論は事実と証拠を超えています。 創造と進化の片側には、神が聖書に記載されているように地球上にすべての生命を創造したと主張する創造主義者があり、反対側には、すべての生物が数百万年にわたって徐々に進化したと主張しているダーウィンの進化と自然選択の支持者です。特に宗教的保守主義のホットスポットで発生する現象中西部や南など。 ヨーロッパなどの世界中の他の場所では、クリスチャンやユダヤ人は一般に、ダーウィンの進化の理論を受け入れ、聖書の創世記の主張を考慮してください。 アメリカの創造論者は、この箇所を文字通り、聖書の文字主義として知られる思考の学校と見なしています。

創造と進化の議論における最も重要な歴史的爆発の1つは、1925年にテネシー州デイトンで開催されたスコープモンキートライアルとしばしば呼ばれるスコープトライアルでした。 第一次世界大戦後、原理主義者とモダニストの論争はアメリカで激怒していました。これは、教室での進化論の教えを禁止する15州での法律の導入につながった運動です。 そのような法律はテネシー州で可決されました。 生物学の教師であるジョン・スコープスは、彼の教室で進化を教えることで法律を誇示しました、逮捕された。 その後の裁判はメディアサーカスになり、この事件に国際的な注目を集めました。 スコープは最終的に有罪判決を受け、罰金を科されましたが、多くの同情的なメディアの注目がス​​トーリーの側面に与えられたため、進化の多くの支持者はそれが小さな勝利だと考えました。 それでも、いくつかの州の生物学の教科書から長年にわたって省略され続けました。

創造と進化の議論は、1925年と同じように今日でも激しいものですが、世論は進化の教えに有利に変化しています。 創造論者は、「創造論」の代わりに「インテリジェントデザイン」という用語を導入することにより、彼らの視点に対する信頼性を獲得しようとしましたが、リチャード・ドーキンスのような無神論者の進化論者は、学校での科学的コンセンサスの教えのために武器への新し​​い呼びかけを開始しました。 論争がどのように展開されるかはまだ不明ですが、反対側のメンバーとのいくつかの迅速な会話は、対立が終わっていないことを示しています。p>