Hva er kontroversen for skapelse og evolusjon?

Kontroversen for skapelse og evolusjon, også kjent som Creation vs. Evolution -kontroversen eller opprinnelsesdebatten, er en saklig debatt om hvordan livet ble skapt og hvilken versjon av livets opprinnelse som skulle læres til barn. Debatten blir noen ganger kastet som bare en politisk debatt, som om det ikke var nødvendig at den ene eller den andre siden er faktisk korrekt, men i sin roten er debatten om fakta og bevis. På den ene siden av skapelsen og evolusjonens kontrovers er kreasjonistene, som hevder at Gud skapte alt liv på jorden som beskrevet i Bibelen, og på den andre siden er talsmennene for Darwins teori om evolusjon og naturlig seleksjon, som hevder at alle organismer utviklet seg som en global streting av millioner. fenomen, spesielt forekommer i hotspots av religiøs konservatismesom Midtvesten og Sør. Andre steder over hele verden, som Europa, aksepterer kristne og jøder generelt Darwins evolusjonsteori og vurderer påstanden i den bibelske 1. Mosebok, at Gud skapte hele livet på seks dager, som metaforisk. Amerikanske kreasjonister ser denne passasjen som bokstavelig, en tankeskole kjent som bibelsk litteralisme.

En av de mest betydningsfulle historiske oppblåsningene i Creation and Evolution -debatten var Scopes -rettssaken, ofte kalt Scopes Monkey -rettssaken, som ble holdt i 1925 i Dayton, Tennessee. Etter første verdenskrig raste den fundamentalistisk-modernistiske kontroversen i Amerika, en bevegelse som førte til innføring av lovgivning i 15 stater som forbød undervisningen av evolusjonsteori i klasserom. Slik lovgivning vedtok i Tennessee. En biologilærer, John Scopes, flauntet loven ved å lære evolusjon i klasserommet sitt,og ble arrestert. Den påfølgende rettssaken ble et mediesirkus, og vakte internasjonal oppmerksomhet til saken. Scopes ble til slutt dømt og bøtelagt, men så mye sympatisk medieoppmerksomhet ble gitt til hans side av historien at mange forkjemper for evolusjonen anså det som en mindre seier. Fortsatt fortsatte evolusjonen å bli utelatt fra biologiske lærebøker i noen stater i mange år.

Opprettelses- og evolusjonsdebatten er fremdeles like intens i dag som den var i 1925, selv om opinionen har skiftet til fordel for evolusjonens undervisning. Kreasjonister har forsøkt å få troverdighet for sitt perspektiv ved å introdusere begrepet "intelligent design" i stedet for "kreasjonisme", mens ateistiske evolusjonister som Richard Dawkins har satt i gang en ny oppfordring til våpen for undervisning i vitenskapelig enighet i skolene. Det gjenstår å se hvordan kontroversen vil utfolde seg, men noen få raske samtaler med medlemmer av de motstridende sidene viser at konfrontasjonen er langt fra over.