비판적 사고와 쓰기의 관계는 무엇입니까?

내용 선택, 정보 표현, 편집, 독자 평가 및 추가 생각과 작품 자극을 포함하여 비판적 사고와 글쓰기 사이에는 여러 가지 연관성이 있습니다. 종종 작가와 독자는 이러한 링크를 의식적으로 인식하지 못합니다. 사람들은 이러한 관계가 무엇인지 배울 수 있으며, 글을 쓸 때 비판적으로 사고 할 수 있습니다. 전문가들은 글을 쓰거나 읽는 동안 비판적으로 사고하는 것이 일반적으로 자연스럽게 오지 않기 때문에 다소 습득 한 기술이라는 데 동의합니다.

비판적 사고와 쓰기가 연결되는 첫 번째 방법은 컨텐츠 선택입니다. 어떤 사람이 무언가를 써야 할 때, 기억이나 추가 연구를 통해 데이터를 수집해야합니다. 그는이 과정에서 포함 할 항목에 대한 합리화를위한 특정 기준을 사용하여 작문 주제와 관련된 정보를 결정해야합니다.

내용이 적절하다는 것을 알고있는 사람이라도 정보를 제공 할 방법을 결정해야합니다. 여기에는 가장 논리적이고 명확한 것이 무엇인지 생각해야합니다. 또한 기본 구문, 문법 및 구성 규칙을 넘어서서 사람의 아이디어 나 단어가 의도 한 것과 다르게 나타날 수있는 다양한 문화적 구성을 고려합니다. 작가는 작품을 어떻게 돌리는 지, 어떤 단어를 선택하는지 알고 있어야합니다. 정보를 제시하는 "최상의"방법이 주관적이라는 사실은 다른 작가의 "음성"이 본질적으로 비판적 사고와 작문의 다른 경로에 대한 증거인 한 작가가 다른 작가와 구별되게하는 것입니다.

편집 과정은 비판적 사고와 쓰기가 관련된 또 다른 방법입니다. 이 글을 쓰는 동안 사람은 가장 중요한 데이터에 대해 생각하고 잘라 내기 위해 가장 중요한 요소를 분리해야합니다. 때때로 편집은 새로운 전환이나 연결을 필요로하기 때문에 작가는 일단 컷이 만들어지면 한 섹션이 다른 섹션으로 쉽게 흐르게하는 방법에 대해 브레인 스토밍해야합니다. 이 과정은 정확하고 깔끔한 글쓰기에 필수적입니다.

비판적 사고와 글쓰기는 독자의 평가를 통해 연결됩니다. 사람이 읽을 때, 제시된 아이디어가 다소 환상적이라 할지라도 작가의 말이 의미가 있는지 확인하기 위해 자신의 지식과 전문 지식을 활용합니다. 이해가되지 않으면 작가는 독자의 신뢰를 잃을 수 있습니다. 독자들은 또한 글이 특히 설득력이 있거나 감정적으로 또는인지 적으로 자극 된 원인에 대해 생각할 수 있습니다. 독자들은 비판적 사고를 사용하여 작가가 작품을 어디로 갈지에 대한 예측을합니다.

글쓰기와 비판적 사고 연결의 마지막 방법은 추가적인 창의적 사고를 자극하는 것입니다. 각 작문에는 작가가 확장 할 수있는 많은 작은 아이디어, 장면 또는 등장 인물이 있습니다. 사람이 글을 읽거나 읽은 후에는 원본 자료를 기반으로 추가 경로를 생각할 수 있습니다. 이런 방식으로 예술적 글쓰기는 더 예술적 글쓰기를 만들어냅니다.