자해와 학대의 관계는 무엇입니까?

전문가들은 특히 어린 시절에 학대가 발생한 경우 자해와 학대가 연결될 수 있다고 생각합니다. 자해가 다른 사람들에게 사회적으로 고립되고 중요하지 않다고 느끼거나 무력감과 절망감으로 어려움을 겪을 수 있습니다. 자존감이 낮은 자존감, 불안 및 기분 장애, 심각한 삶의 문제 및 중요한 관계 내 기능 장애는 자해에 기여할 수 있습니다. 학대가 본질적으로 성적으로 성적이고 초기에 일어난 경우 자해와 학대가 특히 관련 될 가능성이 있다고 믿어집니다.

자조가 어린 시절에 성적 학대를 경험 한 청소년의 절반 이상이 성인의 절반 이상이 어린 시절에 성적 학대를 경험했습니다. 어린 시절의 신체적, 정서적 학대는 또한 나중에 자해 행동에 대한 위험 요인으로 특히 높은 것으로 여겨집니다. 정서적 소홀함과 부모와 자녀 사이의 적절한 정서적 유대가 부족하면이 문제에 기여할 수 있습니다.

자해와 성적인 성격의 학대nterlinked. 아버지의 손에 성적 학대를 경험하는 딸들은 나중에 인생에서 자해 행동에 관여 할 가능성이 높습니다. 초기에 부모와 분리되거나 부모를 잃은 어린이는 청소년과 청년으로서 자해의 위험이 증가 할 수 있습니다. 어린 시절의 정서적 방치는 부모와 자녀 사이의 정서적 유대를 손상시킬 수 있기 때문에 나중에 자해의 주요 위험 요소 인 것으로 보입니다. 어떤 이유로 든 부모와 건강하고 정상적인 정서적 유대를 형성하지 않는 어린이는 자해 행동의 위험이 높아질 수 있습니다.

심리학자들은 또한 어린 시절에 자해와 물리적 성격의 남용이 서로 연결될 수 있다고 생각합니다. 심각한 빈곤, 전쟁 또는 기타 유형의 위기를 경험 한 사람들은 자해 할 가능성이 높습니다. 충동적인 사람, 특히 문제 해결을위한 기능적 기술이 부족한 사람들은자해의 위험이 가장 높습니다. 누군가가 자신을 해칠 가능성은 행동이 계속 될수록 증가 할 수 있습니다.

자해 행동은 일반적으로 초기 청소년기에 나타나며 정신 질환, 성격 장애, 약물 남용 및 자살의 위험을 증가시킬 수 있습니다. 자존심과 학대는 자존심 문제와 해로운 감정으로 인해 많은 학대 느낌의 희생자로 인해 연결될 수 있습니다. 학대 피해자는 종종 건강한 방식으로 감정에 대처하는 방법을 배우지 않기 때문에 특히 그렇습니다. 여성은 남성보다 자해가 더 높다고 여겨집니다.