Wat is wereldwijde ontwikkelingsachterstand?

Globale ontwikkelingsachterstand is wanneer de progressie van een kind aanzienlijk achterblijft bij de voortgang van de peer group van het kind op verschillende gebieden. Wanneer een kind vertraging heeft, betekent dit dat het bepaalde vaardigheden niet heeft verworven of mijlpalen heeft bereikt op hetzelfde moment als andere kinderen van dezelfde leeftijd. Sommige typische gebieden die vertraagd zijn bij een kind met een wereldwijde ontwikkelingsachterstand, omvatten vaak cognitieve of denkvaardigheden, motorische vaardigheden, sociale en emotionele, taal en spraak en visie. Er zijn verschillende mogelijke oorzaken voor dit type vertraging.

Naarmate jonge kinderen zich ontwikkelen, ontstaan ​​bepaalde vaardigheden meestal binnen hetzelfde tijdsbestek of normale leeftijdscategorie. Dit worden ontwikkelingsmijlpalen genoemd en omvatten dingen als rechtop zitten, lopen, praten en vele anderen. Wanneer een kind deze ontwikkelingsmijlpalen niet binnen de gemiddelde tijdspanne of in de buurt daarvan bereikt, wordt hij of zij als vertraagd in dat gebied beschouwd. Het is mogelijk om op slechts één specifiek gebied, zoals taal en spraak, vertraging op te lopen en de vertraging te overwinnen met gerichte interventies zoals logopedie. Een kind met een wereldwijde ontwikkelingsachterstand is echter achtergebleven in de meeste gebieden van normale ontwikkeling en de vertragingen zijn niet gemakkelijk te overwinnen.

Kinderen met wereldwijde ontwikkelingsachterstand kunnen zes maanden of meer achterlopen op hun leeftijdsgenoten en in sommige gebieden zijn vertragingen van meerdere jaren gebruikelijk. In sommige gevallen kunnen deze kinderen leeftijdsgenoten inhalen, maar vaker blijven ze achter met blijvende tekorten. Meestal hebben deze kinderen aanzienlijke cognitieve vertragingen, vaak met IQ-scores die aanzienlijk afwijken van een normale of gemiddelde score.

Leren praten en gesproken taal begrijpen gebeurt vaak veel later dan gemiddeld wanneer er een wereldwijde ontwikkelingsachterstand is. Grove motorische vaardigheden zoals wandelen of springen, en fijne motorische vaardigheden zoals schrijven, zijn vaak erg moeilijk te verwerven. Beheersing van emoties en gepaste sociale interacties met anderen kan voor deze kinderen een grote uitdaging zijn. In veel gevallen kunnen er ook problemen zijn met zintuigen zoals gezichtsvermogen en gehoor.

Hoewel geïsoleerde vertragingen in slechts één gebied vrij gebruikelijk zijn, treffen gevallen van wereldwijde ontwikkelingsachterstand een zeer klein percentage van de bevolking. Een mogelijke oorzaak is schade aan het centrale zenuwstelsel door trauma, foetaal alcoholsyndroom of andere redenen. Chromosomale afwijkingen zoals het syndroom van Down of het fragiele X-syndroom kunnen ook wereldwijde ontwikkelingsachterstand veroorzaken. Het kan ook worden veroorzaakt door bepaalde stofwisselingsstoornissen of door ernstige gezondheidsproblemen die kunnen optreden bij vroeggeboorte. Met vroege interventie en behandeling kunnen veel van de effecten worden geminimaliseerd, zodat het kind zo normaal mogelijk kan leven.