Wat is verbale apraxie?
Verbale apraxie of apraxie van spraak is een aandoening waarmee mensen worden geboren of een aandoening waarmee ze later kunnen komen die het vermogen om spraak te produceren beïnvloedt. Het is niet zo dat de persoon met deze aandoening fysiek niet in staat is om te praten. In plaats daarvan kan het vermogen om op betrouwbare wijze hele woorden of geluiden van woorden uit te spreken, worden aangetast, wat voor een heleboel frustraties en moeilijkheden zorgt. Dit is vooral het geval omdat de ontvangst van taal of het verstaan van wat wordt gehoord vaak niet significant wordt beïnvloed door de aandoening. Heel vaak weet de persoon met verbale apraxie precies wat te zeggen maar kan het nog steeds niet zeggen.
De twee belangrijkste soorten van deze aandoening zijn ontwikkelingsstoornissen en verworven. Verworven verbale apraxie neigt het gevolg te zijn van ziekten of verwondingen die de hersenen kunnen beïnvloeden. Mensen met een beroerte kunnen deze aandoening ontwikkelen en kunnen gepaard gaan met andere taalstoornissen zoals fysieke zwakte die de uitspraak van woorden beïnvloeden. Traumatisch hersenletsel, als gevolg van ernstige hersenschudding of ziekten die ontstekingen in de hersenen veroorzaken, kan ook leiden tot apraxie van spraak. Bij logopedie kan de aandoening tijdelijk zijn of permanent blijven, afhankelijk van de mate van schade.
Ontwikkelingsapraxie van spraak is iets dat kan worden opgemerkt wanneer kinderen vloeiender beginnen te spreken, meestal tegen de leeftijd van drie of vier. Het wordt misschien wel gemist, maar als je niet kunt zeggen wat nodig is, blijft het niet onopgemerkt zodra kinderen met formele scholing beginnen. Of voor of na school begint, worden kinderen die deze aandoening hebben, doorverwezen naar specialisten om te proberen het te diagnosticeren. Specifieke testen door spraak-taalpathologen kunnen spraakstoornissen beperken, en extra symptomen zoals slechte coördinatie of lees- of wiskunde-uitdagingen kunnen deze aandoening ook suggereren.
Sommige dingen die op verbale apraxie bij kinderen kunnen duiden, zijn onder andere het onvermogen om bekende woorden te zeggen, woorden te repeteren, lettergrepen te mengen, stress op verkeerde lettergrepen te leggen, de ene dag een woord te kennen en niet de volgende, en een keer een woord te zeggen maar het niet meer kunnen zeggen. Het is belangrijk om te begrijpen dat deze "symptomen" niet noodzakelijk verbale apraxie zijn. Sommige kinderen kunnen spraakvertragingen hebben die op apraxie lijken maar dat niet zijn. Daarom worden vergaderingen met een patholoog gebruikt om een juiste diagnose te stellen. Sommige mensen werken ook met neurologen, otolaryngologen of andere artsen, omdat in bepaalde regio's een medische professional nodig kan zijn om de diagnose te bevestigen.
Wanneer verbale apraxie wordt gediagnosticeerd, is het belangrijkste doel de persoon zoveel mogelijk te ondersteunen door middel van spraak- / taaltherapie, wat kan helpen het aantal woorden dat kan worden gezegd te vergroten. Leerstoornissen kunnen ook worden aangepakt. In sommige gevallen is technologie een hulpmiddel voor mensen met deze aandoening, omdat een aantal mensen ermee kan leren of al over de vaardigheden beschikt om materiaal te typen, dat vervolgens kan worden gebruikt voor communicatie op een hoger niveau.