Che cos'è l'aprassia verbale?
L'aprassia verbale o l'aprassia del linguaggio sono o una condizione con cui le persone sono nate o una condizione che possono avere in seguito che influisce sulla capacità di produrre la parola. Non è che la persona con questa condizione non sia fisicamente in grado di parlare. Invece, la capacità di dire in modo affidabile parole intere o suoni di parole può essere compromessa, creando una serie di frustrazioni e difficoltà. Questo è particolarmente vero perché la ricezione del linguaggio o la comprensione di ciò che si sente spesso non è influenzata in modo significativo dal disturbo. Molto spesso la persona con aprassia verbale sa esattamente cosa dire ma non può ancora dirlo.
I due principali tipi di questo disturbo sono evolutivi e acquisiti. L'aprassia verbale acquisita tende a derivare da malattie o lesioni che possono influenzare il cervello. Le persone che soffrono di ictus possono sviluppare questa condizione e potrebbe essere abbinata ad altri disturbi del linguaggio come la debolezza fisica che influisce sulla pronuncia delle parole. Le lesioni traumatiche al cervello, a causa di una grave commozione cerebrale o malattie che creano infiammazione nel cervello, potrebbero anche provocare aprassia del linguaggio. Con la terapia del linguaggio / del linguaggio, la condizione può essere temporanea o può rimanere permanente, a seconda del grado di danno.
L'aprassia dello sviluppo del linguaggio è qualcosa che può iniziare ad essere notato quando i bambini iniziano a parlare in modo più fluido, di solito all'età di tre o quattro anni. Potrebbe anche mancare, ma l'incapacità di dire ciò che è necessario tende a non passare inosservata una volta che i bambini iniziano la scuola formale. Prima o dopo l'inizio della scuola, i bambini che potrebbero avere questa condizione vengono indirizzati a specialisti per tentare di diagnosticare. Test specifici da parte di patologi del linguaggio possono restringere i disturbi del linguaggio e sintomi aggiuntivi come scarsa coordinazione, difficoltà di lettura o matematica potrebbero suggerire anche questa condizione.
Alcune cose che possono essere indicative dell'aprassia verbale nei bambini includono l'incapacità di dire parole conosciute, provare parole, mescolare sillabe, porre enfasi su sillabe sbagliate, apparire un giorno conoscere e non la successiva e dire una parola una volta ma non poterlo ripetere. È importante capire che questi "sintomi" non sono necessariamente aprassia verbale. Alcuni bambini possono avere ritardi nel linguaggio che sembrano aprassia ma non lo sono. Questo è il motivo per cui gli incontri con un logopedista vengono utilizzati per fare una diagnosi appropriata. Alcune persone lavorano anche con neurologi, otorinolaringoiatri o altri medici, poiché alcune regioni potrebbero richiedere un professionista medico per confermare la diagnosi.
Quando viene diagnosticata l'aprassia verbale, l'obiettivo principale è supportare la persona il più possibile attraverso la terapia del linguaggio / del linguaggio, che può aiutare ad aumentare il numero di parole che possono essere dette. Eventuali difficoltà di apprendimento possono essere affrontate anche. In alcuni casi la tecnologia è di aiuto per le persone con questo disturbo, poiché un certo numero di persone con esso può imparare o già possedere le abilità per digitare materiale, che può quindi essere utilizzato per la comunicazione a un livello superiore.