Hva er en kunnskapsøkonomi?

Begrepet kunnskapsøkonomi (KE) eller, mer populært kunnskapsbasert økonomi (KBE), kom først til offentlig bevissthet etter utgivelsen av lederekspert Peter Druckers bok The Age of Discontinuity . Begrepet ble brukt for å beskrive overgangen fra det "arbeidsmaterielle" produksjonsparadigmet til et samfunnsøkonomisk syn der immaterielle forhold som kunnskap og kunnskap spiller en stadig mer sentral rolle i en økonomis velstand.

Mens kunnskap ble sett på som ekstrinsik for bærebjelkene i den industrialiserte verdens økonomiske utsiktene for arbeidskraft, kapital, materialer og energi, har kunnskapens og kunnskapsøkonomiens rolle en sentral rolle i informasjons- og globaliseringens tidsalder. Faktisk har sammenkoblingen av mennesker via globale telenett og Internett kombinert med det engelske språkets allestedsnærværelse som verdens lingua franca, utløst etableringen av det noen ikke vil kalle "Global Village." Global Village refererer til de økonomiske motorene som bruker kunnskap og salgbarhet av kunnskap som deres valuta.

Denne bevegelsen mot en kunnskapsøkonomi har ansporet økonomer for en frisk og bredere forståelse av den økonomiske rollen som kunnskap spiller, og har faktisk oppmuntret til en ny praksis som søker å assimilere den siste utviklingen til en overordentlig kunnskapsøkonomimodell. Den "nye vekstteorien" er den siste læringsfasen som søker å forstå hvordan investeringer i forskning og utvikling, utdanning og opplæring har gitt en bonus til de lands økonomier som beveger seg til stadig mer immaterielle produksjonsområder og velstand.

Et hovedresultat av dette nye forskningsfeltet har vært kodifisering av de forskjellige kunnskapslagene som finnes i kunnskapsøkonomien. Den fine avgrensningen av de forskjellige kunnskapene tyder på et økonomisk system som i økende grad kommer til rette med seg selv. Blant de mange divisjonene i kunnskapsbasert økonomi er de fire viktigste: kunnskap, kunnskap, kunnskap og kunnskap. De to første divisjonene er veldig mye nøttene-og-boltene i kunnskapsøkonomien, og beskriver når de gjør kroppen med empirisk kunnskap som understøtter ethvert kunnskapsbasert system. De to sistnevnte divisjonene er derimot mer subtile ingredienser da de beskriver mer tullete forestillinger som sosial praksis og stevne.