Hva er en kunnskapsøkonomi?

Begrepet kunnskapsøkonomi (KE) eller mer populært kunnskapsbasert økonomi (KBE) kom først til offentlig bevissthet etter publiseringen av ledelsesekspert Peter Druckers bok The Age of Discontinuity . Begrepet ble benyttet for å beskrive flyttingen bort fra "arbeidsmateriell" produksjonsparadigme til et samfunnsøkonomisk syn der immaterielle ting som kunnskap og kunnskap spiller en stadig mer sentral rolle i en økonomi's velstand.

Mens en kunnskap om å arbeide en kunnskap, kapital, er det å være en økonomisk rolle som den industrielle verdens økonomiske rollen og energien som er en økonomisk rolle, og den rollen og energien er en økonomisk rolle som en økonomisk rolle som er en økonomisk roll for å være en økonomi. i en alder av informasjon og globalisering. Faktisk har den samkoblede mennesker via globale telekommunikasjonsnettverk og internett kombinert med allestedsnærheten til det engelske språket som verdens lingua franca utfelt opprettelsen av det noen ikke vil kalle den "globale landsbyen." Global vIllage refererer til de økonomiske motorene som bruker kunnskap og salgbarhet av kunnskap som deres valuta.

Dette bevegelsen mot en kunnskapsøkonomi har ansporet blant økonomer en frisk og bredere forståelse av den økonomiske rollen som kunnskap spiller og faktisk har oppmuntret til en ny praksis som søker å assimilere nyere utvikling til en overkjørende kunnskapsmodell. Den "nye vekstteorien" er den nyeste fasiten for læring som søker å bedre forstå hvordan investeringer i forskning og utvikling, utdanning og opplæring har gitt en bonus til disse landenes økonomier som går over i stadig mer immaterielle områder med produksjon og velstand.

Et hovedresultat av dette nye forskningsfeltet har vært kodifisering av de forskjellige kunnskapsstrataene som eksisterer i kunnskapsøkonomien. Den fine avgrensningen av de forskjellige typer kunnskap er en indikasjon på et ECONOmic system som i økende grad kommer til rette med seg selv. Blant de mange divisjonene i kunnskapsbasert økonomi er de fire hovedstolene: kunnskap om hva, kunnskap, kunnskap og kunnskap. De to første divisjonene er veldig mye nøtter og bolter i kunnskapsøkonomien, og beskriver når de gjør kroppen av empirisk kunnskap som understøtter ethvert kunnskapsbasert system. De to sistnevnte divisjonene er derimot mer subtile ingredienser da de beskriver mer nebulous forestillinger som sosial praksis og stevne.