Hva er de forskjellige typene yrkesopplæring i Europa?

Yrkesopplæring i Europa varierer etter land. For det meste er yrkesopplæringen i Europa imidlertid dypere etablert i kulturen og betjener en høyere prosentandel av befolkningen enn tilsvarende tjenester i USA. Utdanning er rutinemessig delt inn i faglige og yrkesfaglige grener rundt midten av tenårene i de fleste lands skoler. Denne inndelingen utføres på en rekke måter. Avhengig av hvilket land det er, kan studentene frivillig velge sin type videreutdanning, bli delt i henhold til en eller flere eksamener eller en kombinasjon av de to.

Graden av studentdeltakelse i yrkesopplæring i Europa avhenger også av det spesifikke landet så vel som det regionale området i en studentland. Svenske, germanske og engelske utdanningssystemer har alle lignende yrkesopplæring. Noen områder har velorganiserte systemer som involverer landenes statlige myndigheter helt ned til de lokale kommunene som spesielle fagskoler tjener. Privat virksomhet er også en godt organisert og sterkt involvert partner i disse satsningene. De fleste typer yrkesopplæring i Europa har samme finansieringsevne og effektivitet i skolen.

Skandinaviske land - Sverige, Finland og Norge - har et lignende system for yrkesopplæring. Etter fullføring av et videregående program, går studentene inn i et videregående program som har enten akademisk eller yrkesmessig vekt. Yrkesopplegg krever vanligvis to års skolegang med vekt på den søkte karrieren. En student tilbringer deretter to år med veiledet læreplass i et selskap tilknyttet skolen som yrkespartner. Gjennomføring av et ekstra år med utdanning gir en villig student muligheten til å begynne universitetsstudier, om ønskelig.

Et av de mest organiserte systemene for yrkesopplæring i Europa finnes i de germanske landene. Tyskland, Østerrike, Sveits og Liechtenstein tilbyr et yrkesopplærings- og lærlingeprogram som betjener over 66 prosent av tenåringer og unge voksne. Statistikk indikerer at over halvparten av de 21 år eller yngre har fullført læretiden. Private selskaper - bortsett fra de som er veldig små - er pålagt å tilby læreplasser. Krav til yrkesopplæring i de germanske landene er like nok til å gi mulighet til yrkesoverføring mellom disse landene.

Generelt har landene i Storbritannia noen av de minste og minst organiserte systemene for yrkesopplæring i Europa. Noen statlige programmer har blitt introdusert med mål om å øke antall lærlinger. Nyere universitetsundervisningsøkninger kan også bidra til å øke antallet studenter som deltar i yrkesopplæringen.