Jaké jsou různé typy odborného vzdělávání v Evropě?
Odborné vzdělávání v Evropě se liší podle země. Ve většině případů je však odborné vzdělávání v Evropě více zakořeněné v kultuře a slouží vyššímu procentu obyvatelstva než podobné služby ve Spojených státech. Vzdělávání je běžně rozděleno do akademických a profesních oborů v polovině dospívání na školách ve většině zemí. Toto dělení se provádí různými způsoby. V závislosti na konkrétní zemi si mohou studenti dobrovolně zvolit typ dalšího vzdělávání, mohou být rozděleni podle jedné nebo více zkoušek nebo kombinací těchto dvou.
Míra účasti studentů na odborném vzdělávání v Evropě závisí také na konkrétní zemi a na regionální oblasti studentské země. Švédské, německé a anglické vzdělávací systémy mají všechny podobné druhy odborného vzdělávání. Některé oblasti mají dobře organizované systémy, které zahrnují státní vlády jednotlivých států až k místním obcím, kterým konkrétní odborné školy slouží. Soukromé podnikání je v těchto podnicích také dobře organizovaným a vysoce zapojeným partnerem. Většina typů odborného vzdělávání v Evropě sdílí stejné problémy s financováním a efektivitou školy.
Skandinávské země - Švédsko, Finsko a Norsko - sdílejí podobný systém odborného vzdělávání. Po ukončení nižšího sekundárního programu vstupují studenti do vyššího sekundárního programu, který je buď akademický, nebo odborný. Odborné programy obvykle vyžadují dva roky školní docházky s důrazem na hledanou kariéru. Student poté stráví dva roky učňovským dohledem ve společnosti, která je spojena se školou jako odborný partner. Dokončení dalšího roku vzdělávání umožňuje ochotnému studentovi v případě potřeby zahájit vysokoškolské studium.
Jeden z nejvíce organizovaných systémů odborného vzdělávání v Evropě se nachází v germánských zemích. Německo, Rakousko, Švýcarsko a Lichtenštejnsko poskytují odborný výcvik a učňovský program, který slouží více než 66 procentům teenagerů a mladých dospělých. Statistiky ukazují, že více než polovina těchto 21 let nebo mladších ukončila učňovské vzdělání. Soukromé společnosti - s výjimkou těch, které jsou velmi malé - jsou povinny nabízet učňovskou přípravu. Požadavky na odborné vzdělávání v germánských zemích jsou dostatečně podobné, aby umožňovaly převod odborných kvalifikací mezi těmito zeměmi.
Obecně platí, že země Spojeného království mají některé z nejmenších a nejméně organizovaných systémů odborného vzdělávání v Evropě. Byly zavedeny některé vládní programy s cílem zvýšit počet učňů. Nedávné zvýšení univerzitního školného může také pomoci zvýšit počet studentů účastnících se odborného vzdělávání.