Hvad er de forskellige typer erhvervsuddannelse i Europa?
Erhvervsuddannelse i Europa varierer afhængigt af land. For det meste er erhvervsuddannelse i Europa imidlertid mere dybt etableret i kulturen og betjener en højere procentdel af befolkningen end lignende tjenester i USA. Uddannelse er rutinemæssigt opdelt i akademiske og erhvervsmæssige grene omkring midten af teenageårene i de fleste lands skoler. Denne opdeling udføres på forskellige måder. Afhængigt af det pågældende land kan studerende frivilligt vælge deres type efteruddannelse, blive delt i henhold til en eller flere prøver eller en kombination af de to.
Graden af studerendes deltagelse i erhvervsuddannelse i Europa afhænger også af det specifikke land såvel som det regionale område i en studerendes land. Svenske, germanske og engelske uddannelsessystemer har alle lignende former for erhvervsuddannelse. Nogle områder har velorganiserede systemer, der involverer landenes statslige regeringer helt ned til de lokale kommuner, som bestemte erhvervsskoler betjener. Privat forretning er også en velorganiseret og meget involveret partner i disse projekter. De fleste typer erhvervsuddannelse i Europa har samme finansierings- og skoleeffektivitetsproblemer.
De skandinaviske lande - Sverige, Finland og Norge - deler et lignende system for erhvervsuddannelse. Efter afslutningen af et ungdomsuddannelsesprogram indtaster de studerende et gymnasiumsprogram, der enten er akademisk eller erhvervsmæssigt i vægt. Erhvervsuddannelser kræver normalt to års skolegang med vægt på den ønskede karriere. En studerende tilbringer derefter to års overvåget læreplads i en virksomhed tilknyttet skolen som erhvervspartner. Afslutningen af et ekstra år med uddannelse giver en villig studerende mulighed for at starte universitetsstudier, hvis det ønskes.
Et af de mest organiserede erhvervsuddannelsessystemer i Europa findes i de germanske lande. Tyskland, Østrig, Schweiz og Liechtenstein leverer et erhvervsuddannelses- og lærlingeprogram, der betjener over 66 procent af teenagere og unge voksne. Statistik viser, at over halvdelen af de 21 år eller yngre har gennemført en læreplads. Private virksomheder - undtagen for meget små - er forpligtet til at tilbyde praktikpladser. Kravene til erhvervsuddannelse i de germanske lande er ens nok til at muliggøre erhvervsmæssig kreditoverførsel mellem disse lande.
Generelt har landene i Det Forenede Kongerige nogle af de mindste og mindst organiserede erhvervsuddannelsessystemer i Europa. Nogle statslige programmer er indført med det mål at øge antallet af lærlinger. Nylige stigninger i universitetsundervisningen kan også hjælpe med at øge antallet af studerende, der deltager i erhvervsuddannelse.