Hva er et terapeutisk læringssenter?

Et terapeutisk læringssenter er et sted der en forelder kan ta et barn for å motta hjelp med emosjonelle og fysiske lærings- og sosialiseringsevner. Utdannet personell jobber med barn på det terapeutiske læringssenteret for å overvinne taleforstyrrelser og vanskeligheter med å samarbeide med andre og utvikle motoriske ferdigheter som kreves for den daglige livsfunksjonene. Medarbeidere i gruppe- og individuelle omgivelser er i stand til å utføre talespråkpatologi, fysioterapi og interaktiv metronom. Sentrene tilbyr også typisk håndskriftrenovering, grupper av sosiale ferdigheter, og i noen tilfeller læres barna til og med å sykle når det en gang ble antatt å være umulig for barnet å gjøre det.

Atferdsforstyrrelser, som autisme og ADHD, kan skape en spesiell sosial og læringsvanskelighet for et barn. Oppmuntring som er nødvendig for å bekjempe disse lidelsene og gi barna de ferdighetene som kreves for å lykkes til tross for lidelsen, er vanligvis tilgjengelige gjennom et terapeutisk læringssenter. Personalet i det terapeutiske læringssenteret følger strenge retningslinjer for en behandlingsplan og lager en individuell utdanningsplan (IEP) basert på hvert barns individuelle krav og behov. De ferdighetene som læres vil ofte tillate barnet å fungere vellykket i et mer avslappet miljø.

Gruppeterapitimer vil tjene til å sosialisere atferdsutfordrede barn og formidle riktig atferd og handlinger til en problematisk persona. Barnet vil bli utdannet om måter å samhandle ordentlig med både jevnaldrende og autoritetspersoner og er ofte i stand til å være med på offentlige klasserom på begrenset eller permanent basis. Noen ganger vil en problemstudent i et offentlig klasserom bli plassert i et spesialundervisningsklasserom og bli stemplet som å ha en lærevansker når barnet faktisk kan dra nytte av et terapeutisk læringssenter for å takle et emosjonelt problem. Disse barna blir ofte returnert til et normalt klasserom, der de utmerker seg og fortsetter med utdannelsen.

Individuelle økter ved det terapeutiske læringssenteret er ment å gi emosjonell rådgivning, problemløsingsferdigheter og annen terapi som rådgiveren anser som nødvendig. Med typisk små klasserom i størrelser får studentene ved læringssenteret mer individuell oppmerksomhet og en-til-en-undervisning for bedre å imøtekomme studentens behov. Det skapes ofte et sterkt emosjonelt bånd mellom rådgiveren og studenten, noe som hjelper studenten å stole på rådgiveren og følge retningslinjer med mindre forstyrrelse. Mange læringssentre tilbyr også rådgivning og utdanning for voksne og familiemedlemmer for å lette barnet tilbake i hjemmet etter at han eller hun har fullført programmet.