Hva er PDD?
PDD står for gjennomgripende utviklingsforstyrrelse (eller utviklingsforstyrrelse), og det er tidvis en diagnose, når det kalles PDD-NOS, eller det er et generelt begrep å beskrive flere forskjellige utviklingsforhold. Disse inkluderer autisme, Asperger syndrom, Rett syndrom og disintegrativ lidelse hos barn (CDD). PDD kalles også noen ganger PDD-NOS, noe som betyr gjennomgripende utviklingsforstyrrelse som ikke er spesifisert på annen måte, og dette er en faktisk diagnose når et barn har symptomer som ligner autisme, men kanskje ikke er autistiske.
Det er mange symptomer som kan være assosiert med PDD, og disse kan være til stede i større eller mindre mengder. De begynner vanligvis å dukke opp når barn er rundt tre år, men det kan ta litt tid å oppstå fullt ut og noen få år å identifisere dem fullstendig. Noen ganger er symptomene relativt milde og savnes av foreldre. Noen av de viktigste tingene å se etter inkluderer:
- Unnlatelse av å lage øyekontakt
- Taleforsinkelser eller fullstendig manglende forståelse eller språkbruk
- Repeterende bevegelser
- Ingen interesse for å leke med eller samhandle med andre
- Tap av eller forsinkelser i utviklingsmilepelene
- Ingen interesse for miljø
Når denne oppførselen er konstant, foreslår de PDD, og foreldre burde få et barn analysert for det. De fleste av forholdene som faller inn under denne overskriften, spesielt autisme og Asperger, drar nytte av tidlig intervensjon. Avhengig av graden av disse forholdene, kan et barn lide av mindre til større svekkelser, men tidlig intervensjon har vist seg å potensielt øke funksjonen og evnen til å forfølge normal leveevne. Noen av disse tilstandene som Rett og CDD blir kanskje ikke så lett behandlet, men å forstå årsaken til et barns oppførsel og andre symptomer kan gjøre omsorgen mye enklere og gi større komfort for barnet.
Hvordan PDD behandles og hvor funksjonelt et barn med det vil være, avhenger egentlig av alvorlighetsgraden av underliggende årsaker og evnen til å anvende vellykkede intervensjoner. Disse kan inkludere medisiner for å stoppe selvskadende atferd, tale- / språkterapi, atferdsendringsprogrammer og andre. Hvert barn trenger virkelig et program som er designet for ham eller henne.
Avhengig av i hvilken grad et barn blir påvirket av PDD, kan han eller hun trenge spesialisert skolegang, eller kanskje være i stand til å delta i mainstream skolegang med litt støtte. Noen barn med denne tilstanden er svært funksjonelle og klarer å jobbe seg forbi vanskeligheter og få høyskoleutdanning. Dette er veldig varierende og ikke alltid forutsigbart.
Foreldre til barn med gjennomgripende utviklingsforstyrrelse kan føle at tilstanden var deres skyld. Forskning peker fortsatt ikke på noen årsak, men det er ikke foreldrenes feil. Det er mange foreldre som tror at vaksinering av barn gir dem større risiko for disse utviklingsforstyrrelsene. Det medisinske miljøet bestrider dette, og de fleste barn anses som en langt større risiko for å utvikle sykdommer som de vanligvis ville bli vaksinert mot, når foreldre velger å ikke vaksinere seg.