Jaka jest typowa struktura organizacyjna pielęgniarstwa?

Struktura organizacyjna pielęgniarstwa w Stanach Zjednoczonych rozpoczyna się od ogólnego ustanowienia podziału pielęgniarek na dwie główne grupy: ogólną i zaawansowaną praktykę. Pielęgniarki generyczne, zakwalifikowane do pracy w dowolnej dziedzinie pielęgniarstwa, obejmują pielęgniarki przygotowane do praktyki podstawowej. Na poziomie praktyki zaawansowanej pielęgniarki specjalizują się w określonej dziedzinie i są uważane za ekspertów w tej dziedzinie. Obejmowałoby to pielęgniarki (NP) i pielęgniarki kliniczne (CNS), a także zarówno certyfikowane pielęgniarki położne (CNM), jak i certyfikowane zarejestrowane pielęgniarki anestezjologiczne (CRNA).

Struktura organizacyjna pielęgniarstwa pokazuje, że wyznaczenie roli pielęgniarskiej jest proporcjonalne do rodzaju licencji, zarówno jako pielęgniarka praktyczna (PN lub VN), jak i pielęgniarka zarejestrowana (RN). Wszystkie pielęgniarki prowadzące praktykę zaawansowaną są RN; ogólne pielęgniarki mogą być jedną z nich. Chociaż PN i RN wykonują wiele takich samych obowiązków, takich jak podawanie leków, ocena i leczenie ran, główne różnice między nimi dotyczą przede wszystkim edukacji. Licencjonowane pielęgniarki praktyczne zazwyczaj nie otrzymują dyplomu, a jedynie szkolenie zawodowe w tej dziedzinie, podczas gdy RN zdobywają stopień stowarzyszony lub licencjacki (BSN). Ponadto szkolenie RN koncentruje się na teorii, przywództwie i zarządzaniu sprawami, kwalifikując je do pełnienia funkcji nadzorczych.

Stanowe rady pielęgniarskie odpowiedzialne za ustalanie standardów edukacyjnych i zakresu praktyki w Stanach Zjednoczonych to organizacje nadzorujące zawód pielęgniarski w danym regionie. Członkowie rady nadzorczej, wspólnie zarządzani przez Krajową Radę Państwowych Rad Pielęgniarstwa (NCSBN), decydują o tym, jakie obowiązki i obowiązki mogą wykonywać pielęgniarki z prawnego punktu widzenia w danej jurysdykcji. W większości stanów istnieje osobna organizacja dla każdego rodzaju pielęgniarki. Na przykład Gruzja ma Gruzińską Radę Egzaminatorów Licencjonowanych Praktycznych Pielęgniarek regulującą PN i Gruzińską Radę Pielęgniarstwa regulującą RN. NCSBN tworzy krajowe egzaminy licencyjne dla wszystkich pielęgniarek, zwane National Council Licensure Examination (NCLEX®).

W instytucjach edukacyjnych struktura organizacyjna pielęgniarstwa obejmuje wychowawców i administratorów lub dziekanów. Przynosząc ze sobą mnóstwo doświadczenia i wiedzy, wychowawcy pielęgniarek są członkami wydziałów szkół pielęgniarskich, którzy szkolą i przygotowują przyszłe pielęgniarki. Nauczyciel pielęgniarki, uważany za lidera w zawodzie pielęgniarki, jest pielęgniarką zarejestrowaną, posiadającą stopień magistra lub doktora pielęgniarstwa (DNS lub DNSc). Administratorzy, zwani także dziekanami szkół pielęgniarskich, generalnie posiadają stopnie doktorskie z zakresu pielęgniarstwa i nadzorują cały program.

Warunki opieki pielęgniarskiej, takie jak szpitale, kliniki i domy, zapewniają opiekę pielęgniarską w oparciu o określone warunki, co dodatkowo przyczynia się do struktury organizacyjnej pielęgniarstwa. Każda instytucja lub agencja opieki zdrowotnej ma obowiązek wybrać skuteczną strukturę hierarchiczną lub model świadczenia opieki, który zapewnia ciągłość opieki nad pacjentem, która również skutecznie zaspokaja ich potrzeby. Modele opieki pielęgniarskiej wiążą się z kilkoma kwestiami, takimi jak komunikacja między świadczeniodawcami, podział zadań roboczych, czas trwania odpowiedzialności i obciążenie pacjenta.