Jak wybrać najlepszy program sztuki językowej?
Schoolerzy domowe i rodzice, którzy mają nadzieję uzupełnić pracę szkolną swoich dzieci, mogą potrzebować programu nauczania sztuki w języku stałym. Mogą znaleźć szeroki zakres wyborów, które wydają się korzystne, co utrudnia zawęzienie opcji tylko do jednego. Dobrym miejscem na rozpoczęcie jest wybranie programu nauczania obejmującego podstawy sztuki językowej, jest odpowiednie dla konkretnego poziomu klasy, jest łatwe w użyciu i spełnia potrzeby unikalnego stylu i zainteresowań uczenia się.
Dobry program sztuki językowej powinien obejmować podstawy czytania, pisania, mówienia i słuchania oraz dla młodych dzieci, a także fonics, który obejmuje dobry wybór. Pisanie i pisanie są również pomocne dla młodszych studentów. Czytanie i pisanie należą do najważniejszych umiejętności w programie sztuki językowej. Wynika to z faktu, że dzieci prawdopodobnie będą miały trudny czas na opanowanie innych tematów, jeśli nie mogą czytać, zrozumieć, co czytają i piszą dobrze. To jestLSO pomocne, jeśli program nauczania języków obejmuje umiejętności słownictwa i słownika, ponieważ są one ważne na wszystkich poziomach i we wszystkich dziedzinach studiów.
Rodzice powinni również rozważyć poziomy oceny podczas porównywania wyborów w zakresie szkoły domowej lub uzupełniających. Nie oznacza to, że konieczne jest wybór według oceny, w której jest dziecko. Patrząc na poziom klasy programu nauczania może po prostu dostarczyć wytyczne lub punkt wyjścia. Na przykład, jeśli dziecko jest w drugiej klasie, recenzowanie dwóch tekstów i zasobów klasy jest logicznym punktem wyjścia, ale dziecko może być zaawansowane lub potrzebować dodatkowej pracy w niektórych obszarach. W takich przypadkach może pomóc przegląd programu nauczania o jedną ocenę powyższą lub jedną ocenę poniżej jego poziomu.
Łatwość użycia jest kolejnym ważnym czynnikiem przy wyborze programu nauczania sztuki językowej. Zajęty naucznik lub rodzic może potrzebować programu nauczania, który jest gotowy do nauczania prosto po wyjęciu z pudełka, na przykład,z niewielkim lub żadnym wymaganym dodatkowym przygotowaniem. Ktoś inny może mieć listę książek, których chciałaby użyć pod ręką i pragnąć programu nauczania, który jest łatwy do dostosowania do użytku z jej listą książek. Możliwość dostosowania jest również ważna dla nauczania więcej niż jednego dziecka na raz, szczególnie jeśli dzieci są w różnych klasach.
Bardzo ważne jest, aby wybrać program sztuki językowej, który interesuje dziecko, dla którego zostało zakupione. Jeśli nie, nauczanie dziecka może stać się ciągłą walką, niezależnie od treści programu nauczania i poziomu kompleksowości. Selektorzy mogą wybierać zgodnie z rodzajami dostarczanych materiałów czytania lub zapewnionych czynności; Niektórzy mogą nawet wybierać na podstawie formatu. Na przykład niektóre dzieci mogą być bardzo zainteresowane programem nauczania, który jest w całości prezentowany w Internecie, podczas gdy inne dzieci lubią czytać książki, które mogą przechowywać lub pożyczać z biblioteki i wykonać działania zawierające ten materiał do czytania. Niektóre opcje programu nauczania mogą nawet obejmowaćPliki UDIO lub CDS, które pomagają dzieciom zapamiętać pojęcia.