Como escolho o melhor currículo de artes linguísticas?
Alunos e pais que esperam complementar o trabalho escolar de seus filhos podem precisar de um sólido currículo de artes linguísticas. Eles podem encontrar uma ampla gama de opções que parecem benéficas, tornando difícil restringir as opções a apenas uma. Um bom ponto de partida é selecionar um currículo que cubra o básico das artes da linguagem, seja apropriado para o nível de série específico, seja fácil de usar e atenda às necessidades do estilo e dos interesses exclusivos do aluno.
Um bom currículo de artes linguísticas deve abranger os conceitos básicos de leitura, escrita, ortografia, fala e audição e, para crianças mais novas, um currículo que inclua fonética é uma boa escolha. Caligrafia e digitação também são úteis para os alunos mais jovens. Leitura e escrita estão entre as habilidades mais importantes em um programa de artes da linguagem. Isso ocorre porque é provável que as crianças tenham dificuldade em dominar outros assuntos se não puderem ler, compreender o que estão lendo e escrever bem. Também é útil se um currículo de artes do idioma cobrir habilidades de vocabulário e dicionário, pois são importantes em todos os níveis e em todos os campos de estudo.
Os pais também devem considerar os níveis de escolaridade ao comparar as opções de ensino em casa ou currículo complementar. Isso não significa que é necessário selecionar de acordo com a série em que a criança está. Examinar o nível da série do currículo pode simplesmente fornecer uma orientação ou ponto de partida. Por exemplo, se uma criança estiver na segunda série, revisar os textos e recursos da segunda série é um ponto de partida lógico, mas ela pode ser avançada ou precisar de trabalho extra em determinadas áreas. Nesses casos, a revisão de um currículo uma nota acima ou uma nota abaixo do seu nível pode ajudar.
A facilidade de uso é outra consideração importante ao escolher um currículo de artes da linguagem. Um aluno em casa ou pais ocupados podem precisar de um currículo pronto para o ensino imediato, por exemplo, com pouca ou nenhuma preparação adicional necessária. Outra pessoa pode ter uma lista de livros que gostaria de usar em mãos e desejar um currículo fácil de adaptar para uso com sua lista de livros. A adaptabilidade também é importante para o ensino de mais de uma criança por vez, especialmente se as crianças estiverem em séries diferentes.
É fundamental escolher um programa de artes do idioma que seja do interesse da criança para quem foi comprado. Caso contrário, ensinar a criança pode se tornar uma luta constante, independentemente do conteúdo e nível de abrangência do currículo. Os seletores podem escolher de acordo com os tipos de materiais de leitura incluídos ou atividades fornecidas; alguns podem até escolher com base no formato. Por exemplo, algumas crianças podem estar muito interessadas em um currículo que é apresentado inteiramente na Internet, enquanto outras gostam de ler livros que podem guardar ou emprestar da biblioteca e concluir atividades que incorporam esse material de leitura. Algumas opções de currículo podem até incluir arquivos de áudio ou CDs que ajudam as crianças a se lembrar de conceitos.