Jak dobrze ocenić pisanie Toefl®?
Uczniowie, którzy chcą dobrze sobie radzić w pisaniu TOEFL®, mogą przygotować się na określone aspekty tej części testu i używać strategii, które działały dla wielu przed nimi. Różne programy przygotowawcze lub szkolenia TOEFL® pomogą uczniom w nauce podstawowych umiejętności, które będą im dobrze służyć w tej sekcji testu. Inni studenci mogą uzyskać te wskazówki z książek lub zasobów do nauki.
Jedną z dużych strategii pisania TOEFL® jest znanie ogólnego formatu, który jest oczekiwany dla reakcji eseju. Wielu ekspertów zaleca planowanie eseju z zarysem przed rozpoczęciem. Eseje treningowe mogą pomóc uczniom zrozumieć, jak rozwinąć te odpowiedzi pisania, aby dobrze zdobyć punkt pisania testu. Jednym z istotnych zaleceń jest opracowanie osobnego wprowadzenia, ciała i wniosków dla eseju, aby pomóc czytelnikowi logiczną ścieżkę.
Zakładnik testowy powinien również wiedzieć, jak zamówić swój czas na pisanie TOEFL®.Esej najczęściej otrzymuje ramy czasowe wynoszące 30 minut. Uczniowie mogą ćwiczyć eseje w ciągu pół godziny i być wykwalifikowani w tworzeniu konturów, wdrażania akapitów i wykonywania ostatecznej edycji w tym czasie.
Jedna z najbardziej ogólnych wytycznych dotyczących dobrze pisania eseju dla Toefl® jest stworzenie dobrej pozycji, możliwej do wsparcia na podpowiedzi lub pytania. Eksperci zalecają praktykowanie tworzenia centralnego stwierdzenia tezy i zastosowania określonych przykładów do ich poparcia. Ci, którzy to robią, często dobrze zdobywają część eseju TOEFL®.
Jeśli chodzi o słownictwo, jedną wskazówką do pisania na Toefl® jest użycie różnorodnego słownictwa wraz z dobrym zestawem fraz przejściowych. Pomoże to w ogólnym dźwięku eseju, dzięki czemu wydaje się, że jest spójny i dobrze wykonany, gdy czytelnik skanuje go, a także pomoże w tempie lub ilości słowas Zajmie pisarza, aby określić określony punkt. Niektórzy trenerzy zalecają, aby studenci opracowali „bank słów” do przejściowego frazowania, a także innych części eseju.
Głównym czynnikiem dotyczącym strukturyzacji eseju TOEFL® jest użycie odpowiednich, konkretnych i obsługiwanych faktów z tekstu źródłowego lub z pamięci. Na przykład w niektórych programach szkolenia eseju trenerzy lub trenerzy zapewniają uczniom krótki tekst na temat historycznej postaci lub wzoru do naśladowania. Następnie uczniowie praktykuje wykorzystanie konkretnych informacji z życia tej osoby do eseju praktyki. Może to również pomóc w podejściu do zadania pisania TOEFL® w dniu testu.