Czym jest uczenie się wspomagane komputerowo?

Uczenie się wspomagane komputerowo to proces korzystania z komputerów i programów komputerowych, aby pomóc uczniom w nauce. Wyrażenie tradycyjnie odnosi się do samodzielnych programów komputerowych, które pomogłyby wzmocnić tematy nauczane w szkołach. Wraz z coraz bardziej wszechobecnym korzystaniem z Internetu wyrażenie przekształciło się w uczenie się, które dzieje się za pośrednictwem komputerów i sieci. W miarę ewolucji uczenia się opartego na technologii pojęcie uczenia się wspomaganego komputerowo stało się wymienne z uczeniem się online lub e-learningiem.

samodzielne programy komputerowe są typowymi elementami uczenia się wspomaganego komputerowo. Programy te mają na celu wzmocnienie wniosków wyciągniętych w tradycyjnych warunkach w klasie. Popularne przedmioty do uczenia się komputerowego to pisanie i języki. Uczniowie uczący się tych przedmiotów korzystają z rodzaju adaptacyjnego powtórzenia, które może dostarczyć program komputerowy. Ta adaptacja oznacza, że ​​program może rozpoznać wzorce słabości i może dostosowywać pytania i aktywowaćS W celu wzmocnienia tych obszarów w sposób, w jaki pisemny skoroszyt nie byłby w stanie się powtórzyć.

Wraz z powszechnym korzystaniem z Internetu w instytucjach akademickich, uczenie się wspomagane komputerowo, co oznacza nie tylko użycie programu komputerowego na jednym terminalu w jednokierunkowym interakcji z maszyną. Instytucje edukacyjne na całym świecie wykorzystują Internet do rozszerzenia interaktywności technologii wykorzystywanej do nauki. Znaczna liczba szkół wyższych i uniwersytetów oferuje programy uczenia się online, które umożliwiają uczniom uczęszczanie na zajęcia z odległości. Profesorowie korzystają z oprogramowania internetowego, aby zachęcić do uczestnictwa w czasie rzeczywistym w klasie przez studentów zlokalizowanych w dowolnym miejscu na świecie.

Nie tylko uczenie się wspomagane komputerowo staje się prawie analogiczne do interaktywnego uczenia się online poprzez programy nauczania oferowane przez instytucje edukacyjne, ale także wzrost uczenia się opartych na rówieśnicy przez C.Omputery i zmiana sposobu, w jaki wiedza jest gromadzona i przechowywana do celów edukacyjnych. Zamiast polegać na dysku komputerowym uruchamiającym program, który wierci ucznia w języku, uczeń może zalogować się na czat przez Internet i interakcję bezpośrednio z rodzimym mówcą. Podobnie, zamiast wstawić CD-ROM zawierającą kolekcję badawczą, uczeń może korzystać z Internetu do dostępu do baz danych badawczych i kolekcji na żywo, które często aktualizują. Istnieją również encyklopedie utworzone przez użytkowników, czyli wiki, które uczą się komputerowej w dziedzinie edukacji współpracy.

Być może jednym obszarem uczenia się komputerowego, który nie został na nowo zdefiniowany w wyniku korzystania z Internetu, znajduje się w obszarze projektowania programu niestandardowego. Nadal istnieją firmy, które produkują niestandardowe oprogramowanie do nauczania specjalistycznych tematów. Na przykład program symulatora lotu jest przykładem specjalistycznego programu uczenia się, który prawdopodobnie nie migrowałby do formatu internetowego.