Was ist computergestütztes Lernen?

computergestütztes Lernen ist der Prozess der Verwendung von Computern und Computerprogrammen, um den Schülern zu lernen. Der Ausdruck bezeichnete traditionell auf eigenständige Computerprogramme, die dazu beitragen würden, die in Schulen gelehrten Fächer zu verstärken. Angesichts der zunehmend allgegenwärtigen Nutzung des Internets hat sich der Ausdruck so verwandelt, dass das Lernen einbezieht, das über Computer und über das Web stattfindet. Während sich technisch basiertes Lernen entwickelt hat, ist der Begriff des computergestützten Lernens mit Online-Lernen oder E-Learning austauschbar geworden. Diese Programme sind so konzipiert, dass sie in traditionellen Unterrichtsumgebungen die Lektionen verstärken. Beliebte Fächer für computergestütztes Lernen sind Tippen und Sprachen. Die Schüler, die diese Fächer lernen, profitieren von der Art der adaptiven Wiederholung, die ein Computerprogramm liefern kann. Diese Anpassung bedeutet, dass das Programm Schwächemuster erkennen und Fragen und Aktivitäten anpassen kannS Die Stärkung dieser Bereiche in einer Weise, dass ein schriftliches Arbeitsbuch nicht replizieren kann. Bildungseinrichtungen auf der ganzen Welt nutzen das Internet, um die Interaktivität der für das Lernen verwendeten Technologie zu erweitern. Eine beträchtliche Anzahl von Hochschulen und Universitäten bietet Online -Lernprogrammen an, mit denen die Schüler aus der Ferne an Kursen teilnehmen können. Professoren verwenden webbasierte Software, um die Beteiligung der Echtzeit am Unterricht von Schülern überall auf der Welt zu fördern.

Das computergestützte Lernen ist nicht nur zum interaktiven Online-Lernen durch Lehrpläne, die von Bildungseinrichtungen angeboten werdenOompters und eine Veränderung in der Art und Weise, wie Wissen gesammelt und für Lernzwecke gespeichert wird. Anstatt sich auf eine Computerdisk zu verlassen, die ein Programm ausführt, um einen Schüler auf eine Sprache zu bohren, kann sich der Schüler über das Internet in einem Chatraum anmelden und direkt mit einem Muttersprachler interagieren. Anstatt eine CD-ROM mit einer Forschungssammlung einzuführen, kann ein Schüler das Internet nutzen, um auf Forschungsdatenbanken und Live-Sammlungen zuzugreifen, die häufig aktualisiert werden. Es gibt auch von Benutzer erstellte Enzyklopädien oder Wikis, die computergestütztes Lernen in den Bereich der kollaborativen Bildung einnehmen.

Vielleicht der einzige Bereich des Computerlernens, der aufgrund der Verwendung des Internets nicht neu definiert wurde, befindet sich im Bereich des benutzerdefinierten Programmdesigns. Es gibt immer noch Unternehmen, die maßgeschneiderte Software produzieren, um spezialisierte Fächer zu unterrichten. Beispielsweise ist ein Flugsimulatorprogramm ein Beispiel für ein spezielles Lernprogramm, das wahrscheinlich nicht in ein internetbasiertes Format migriert.