Jak utworzyć zasady klasy?
Tworzenie zasad w klasie na początku roku szkolnego lub semestru pomoże ci utrzymać porządek w klasie i zapewni sposób nagradzania dobrego zachowania. Pamiętaj, że nagradzanie dobrego zachowania jest o wiele ważniejsze niż karanie złego zachowania, więc upewnij się, że wszelkie reguły w klasie, które tworzysz, daje swobodę nagradzania uczniów za spełnienie oczekiwań. Spójność jest również bardzo ważna; Jeśli utworzysz zasadę, bądź gotowy równomiernie egzekwować tę zasadę przez semestr lub rok szkolny. Niespójne egzekwowanie przepisów zachęci studentów do łamania tych zasad lub do zbytniego rozluźnienia na inne sposoby.
Staraj się być minimalistycznie z zasadami w klasie. Zbyt wiele zasad myli uczniów i sprawi, że poczują się tak, jakby nie mieli żadnej swobody w klasie. Twoje zasady powinny być proste i krótkie i powinny być łatwe do naśladowania. Przedstaw zasady na początku roku szkolnego i upewnij się, że są one wyraźnie wysyłane w klasie, więc stadninaW dowolnym momencie mogą odwoływać się do zasad w klasie. Może to również pomóc w nakreśleniu skali nagród i kary, aby uczniowie wiedzieli, czego się spodziewać, jeśli złamią zasady.
Ważne będzie uważne sformułowanie zasad. Zamiast używać wielu „bez” stwierdzeń, spróbuj spisać zasady w klasie, aby zachęcić do zarabiania przywilejów. Zasada, która stwierdza: „Brak odtwarzaczy MP3 w klasie”, będzie wydawała się trudna dla ucznia, zachęcając go w ten sposób do znalezienia sposobów na złamanie tej zasady. Zamiast tego możesz powiedzieć: „Odtwarzacze MP3 będą dozwolone tylko za zgodą nauczyciela”. Zachęci to uczniów do zapytania nauczyciela, kiedy mogą korzystać z odtwarzaczy MP3, a nauczyciel może następnie ustalić w poszczególnych przypadkach. Otwiera to opcje zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów.
Niektóre zasady będą oczywiście do pewnego stopnia być karne, co jest dopuszczalne. Jeśli chcesz zdyscyplinowaćZnajdź ucznia za naruszenie zasad w klasie, nigdy nie rób tego przed całą klasą. O ile to możliwe, odciągnij ucznia na bok, aby inni uczniowie nie oglądają i nie komentują. Izolowanie ucznia uniemożliwia reakcję od innych uczniów i pomaga nauczycielowi stłumić każdy konflikt, który mógł powstać w klasie. Chwała może być przyznawana przed klasą, podobnie jak nagrody, choć nauczyciel będzie ważny, aby ocenić, czy jest to odpowiednie w poszczególnych sprawach, ponieważ niektórzy uczniowie mogą być tym zawstydzeni.