Co to jest szkoła połączona?

Termin „połączona szkoła” jest używany w kilku różnych zmysłach, a znaczenie nie zawsze jest oczywiste z kontekstu. Myląco, niektóre szkoły „połączyły się” w swoim imieniu, ale tak naprawdę nie mają żadnych cech związanych ze szkołami połączonymi. Zastosowanie tego terminu ewoluowały również z czasem, co może prowadzić do pewnego zamieszania w terminologii.

Oryginalne sens tego słowa pochodzi z Anglii, gdzie początkowo użyto go w odniesieniu do szkoły, która zabrała uczniów od czterech do 12 lat. Takie szkoły dosłownie połączone szkoły, które normalnie rozdzieliły uczniów według grupy wiekowej. Praktyka łączenia w celu obsługi dużego przedziału wiekowego uczniów została przyjęta i wykorzystana w innych regionach świata, wraz z terminem „połączona szkoła”.

Istnieje wiele powodów, aby prowadzić szkołę łączną. Jednym z powodów jest obawy dotyczące finansowania lub kurczącego się ciała studenckiego. Okręg szkolny może wierzyć, że uczniom w jednym obszarze można lepiej służyć w połączonym School niż w osobnych obiektach. Prowadzenie połączonej szkoły jest tańsze niż obsługa przedszkola, szkoły podstawowej i gimnazjum jako indywidualnych instytucji edukacyjnych, a gdy ciało uczniów jest małe, uczniowie mogą cieszyć się kontaktami z innymi uczniami dostępnymi w połączonej szkole.

Łączne szkoły mogą obejmować różnorodne zakresy wiekowe. Niektórzy mogą obsługiwać uczniów przez szkołę średnią, podczas gdy inni mogą zabrać dzieci zaczynające się w klasach niższych i przenieść się przez gimnazjum, wysyłając bardzo małe dzieci i uczniów szkół średnich do różnych szkół. Podejście, które przyjeżdża połączona szkoła, zależy od danych demograficznych społeczności i opcji, którą według okręgu szkolnego jest najlepszy.

Dzielnice

mogą być również okresowo łączą się lub łączyć szkoły w swoich dzielnicach. Zwykle odbywa się to z powodów finansowych. Dwa sąsiednie dzielnice MIGHT uważa, że ​​uczniom lepiej byłoby zjednoczyć zasoby obu okręgów, lub dzielnica może zdecydować się na zamknięcie szkoły i połączyć swoich uczniów z inną, ponieważ zapisanie się spada, wydajność się poślizgnie lub fundusze.

Napięcia społeczne można czasem obserwować w połączonej szkole. Mieszanie szerokiego zakresu przedziałów wiekowych może narażać młodsze dzieci na zastraszanie od starszych, co może być problematyczne dla niektórych uczniów. Łączenie dzielnic może czasami powodować starcia klasowe i rasowe, ponieważ ludzie, którzy wcześniej uczęszczali do różnych szkół, są zmuszeni do interakcji.