Como me torno um conselheiro do ensino médio?

Os requisitos para se tornar um conselheiro do ensino médio podem variar dependendo do estado em que a pessoa vive e deseja trabalhar. Nos EUA, cada estado possui regulamentos diferentes e deve ser pesquisado separadamente, e aqueles que planejam mudar de um estado para outro em algum momento futuro podem precisar cumprir requisitos adicionais. No entanto, ainda existem algumas declarações gerais que podem ser feitas sobre o tipo de educação necessária para a pessoa que gostaria de se tornar conselheira do ensino médio.

Primeiro, a maioria das pessoas deve ter a expectativa de realizar um trabalho de mestrado antes de poder ser certificada no estado em que trabalhará. As opções no programa de bacharelado podem variar. Algumas pessoas recomendam obter um diploma de quatro anos em educação, psicologia, serviço social ou sociologia. Qualquer um desses diplomas pode ajudar na transição fácil da pessoa que deseja se tornar conselheira do ensino médio para o trabalho de mestrado. Psicologia ou serviço social podem ser as melhores escolhas, mas a sugestão mais prática é examinar os programas de mestrado em aconselhamento escolar e determinar os requisitos mínimos para ingressar em um. Escolha os cursos de graduação que são mais propensos a ganhar favores quando se trata de se candidatar à pós-graduação.

Existem vários nomes sob os quais os programas de conselheiro do ensino médio ou de mestrado podem ser oferecidos. Isso inclui serviços aos alunos, aconselhamento escolar, desenvolvimento dos alunos e serviços de pessoal para os alunos. Em alguns estados, graduações em psicologia ou psicologia infantil podem ser aceitáveis. Como alternativa, alguns conselheiros escolares podem possuir um diploma de doutorado, mas esse nível é de doutorado, leva muito mais tempo para ganhar e pode exigir a posse de um mestrado em um dos campos mencionados acima.

Principalmente, a principal coisa que as pessoas devem procurar em um curso e programa é que ele se concentre em como o aconselhamento opera no ambiente escolar e, embora os alunos possam querer se tornar um conselheiro do ensino médio, geralmente eles precisam aprender sobre o aconselhamento em todos os níveis de estudantes.

Outra coisa importante sobre a escolha da escola no nível de mestrado é a questão dos requisitos do estado. As pessoas são tipicamente melhor atendidas, obtendo seus mestres ou doutorados no estado em que planejam trabalhar. Essa é uma maneira de garantir que a escola dê mais suporte aos requisitos necessários para obter treinamento de pós-graduação, licenciamento e / ou credenciamento. Por outro lado, às vezes um programa em outro lugar é muito tentador para resistir. Nesse caso, discuta a escola com a agência estadual de licenciamento para ver quais itens precisam ser adicionados a um programa para completá-lo. As pessoas sempre podem buscar o licenciamento em vários estados também.

Geralmente, há algum trabalho supervisionado que deve ocorrer após o término do mestrado e antes da concessão do credenciamento. Isso pode variar. Algumas pessoas recomendam a obtenção de um grau de “aconselhamento / terapia”, que geralmente requer cerca de 3000 horas de prática supervisionada antes de ser licenciado para aconselhar as pessoas. Na maioria das vezes, aqueles que desejam se tornar um conselheiro do ensino médio não precisam cumprir esse requisito e podem trabalhar sem ele, porque os campos da terapia e do aconselhamento do ensino médio são vistos como algo diferente na direção.

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