Qual é a relação entre TDAH e estranho?
crianças com transtorno de déficit de atenção déficit (TDAH) são às vezes identificadas como tendo problemas comportamentais secundários. Transtorno desafiador de oposição (ímpar), por exemplo, pode ser suspeito de jovens com disposições violentas que frequentemente desafiam a autoridade. O TDAH e o ímpar podem ser oferecidos como um diagnóstico combinado quando crianças hiperativas mostram um padrão de hostilidade a figuras de colegas e autoridades. Comportamento agressivo ou cruel e outras ações prejudiciais e perturbadoras podem levar a esse diagnóstico.
TDAH e ímpar podem ser difíceis de diagnosticar. Enquanto muitas crianças fazem birras de temperatura ocasionalmente, algumas delas se comportam de maneiras perigosas para si e para os outros. Os adolescentes com TDAH e ímpar podem reagir com justiça quando forem punidos, destruir a propriedade dos outros e se tornar desafiador e agressivo com pessoas em posições de autoridade. Eles podem se recusar a cumprir as regras e demonstrar sua falta de respeito de maneiras ultrajantes.
enquanto crianças com TDAH normalmente têmE más habilidades sociais, elas geralmente são capazes de empatia e compaixão, mesmo que não sejam capazes de articulá -la. Quando fazem algo errado, eles têm a capacidade de reconhecê -lo e sentir remorso por suas ações. As crianças que também têm estranho, no entanto, parecem não ter arrependimento, sentimentos de culpa ou vergonha por qualquer um de seus erros.
Quando esses padrões de comportamento destrutivo duram seis meses ou mais, crianças e adolescentes podem ser diagnosticados com transtorno desafiador de oposição. Muitas vezes, os sintomas presentes primeiro após uma grande interrupção dentro de casa, como o divórcio. Crianças com TDAH e ímpar podem se comportar agressivamente como um mecanismo de enfrentamento. Alguns deles são vítimas de abuso.
Nos casos em que as crianças exibem uma falta de vontade de seguir as regras, se comportarem violentamente e propositadamente profanar a propriedade de outras pessoas, os pais preocupados podem agendar uma consulta com uma famíliay médico ou conselheiro. As sessões de terapia de conversa com um psicólogo infantil às vezes podem descobrir a fonte do desafio. Com a cooperação dos cuidadores, os planos de modificação de comportamento podem ser estabelecidos para reabilitar uma pessoa com TDAH e estranho. A medicação também pode ser prescrita.
Muitas vezes, transtornos de depressão ou ansiedade acompanham o TDAH e estranhos. É importante que os profissionais de saúde mental entendam a dinâmica da família e outros desafios que a criança pode estar enfrentando para estabelecer modos de tratamento eficazes. Ímpar raramente é diagnosticado como a única questão comportamental de uma pessoa. Identificar a causa subjacente de uma natureza violenta ou intolerante pode levar tempo. Quanto mais cedo o diagnóstico for feito, no entanto, melhores as chances de uma criança são de fazer uma mudança positiva.
Alguns adolescentes com add e estranho também batalham com vício em drogas ou álcool. Identificar um problema de abuso de substâncias no início de pode contornar as condições de saúde física e mental a longo prazo. Sob certo circUMSTâncias, um centro de tratamento hospitalar é a melhor opção para adolescentes problemáticos. As sessões de terapia de grupo e aconselhamento individual são então combinadas com um programa de modificação de comportamento. Se necessário, o tratamento de desintoxicação e recuperação de dependência também pode ser necessário.