Vad orsakar lärarbrist?
Lärarbrist kan orsakas av ett antal saker och denna fråga är ett växande problem i många länder som erbjuder offentlig utbildning. Målet har studerats i stor utsträckning av olika regeringar och stater för att avgöra hur man bäst sväller lärarnas rang och vilka faktorer som kan elimineras för att locka fler människor till yrket. Ofta finns det så många orsaker till lärarebrist, men att hantera dem alla kan vara svåra att göra.
På platser som USA kändes vissa lärare för lärare när lärarförhållandet minskades i de lägre betyg. Detta innebar att många skolor behövde dubbelt så många lärare för att undervisa samma antal elever, och det skapade ett krav som inte alltid kunde fyllas omedelbart. Större utbildningskrav, begränsningar för anställning och en mer strukturerad metod för undervisning för att uppfylla vissa utbildningskrav gjorde också fältet oattraktivt för vissa människor som kanske andra ärSE har blivit lärare.
En annan faktor som inte kan förbises är lärarlön. Särskilt när lönen är mindre än levnadskostnaderna, eftersom det kan vara i vissa stora städer och stadsområden, kan det vara svårt att uppmuntra lärare att undervisa, och det kan leda till lärarebrist. När lönen inte har ett rimligt boende kan lärare se till områden som de kan arbeta där deras lön kommer att sträcka sig längre. Det är ganska orimligt att förvänta sig att en lärare kommer att förbli i ett område där han eller hon aldrig hade råd att köpa ett hem eller ens hantera räkningarna, särskilt eftersom många lärare nu kan behöva finansiera några av sina leveranser från sina egna löner.
Vissa distrikt och skolor kan drabbas av lärarbrist eftersom de antingen är farliga eller dåligt finansierade. Få lärare vill arbeta i miljöer som riskerar personlig fysisk risk, och det kan vara svårt att undervisa om byggnader ärundermålig eller om en skola inte har råd med moderna och uppdaterade leveranser för studenter. En ytterligare faktor som kan påverka vissa lärare är graden som samma språk talas. I skolor med få huvudspråkiga elever måste lärare antingen tala ett sekundärspråk eller utveckla medel för att kommunicera lektioner till elever som kanske ännu inte är flytande på landets primära språk.
Kostnaden för utbildning har stigit för offentliga studenter och studenter har också känt detta. Högre kostnad för att gå på college och bli lärare kan vara ett direkt resultat av vissa lärarebrister. Med många studenter som nu är beroende av studielån för att betala för skolan blir betalning för lärare igen en fråga. Hur återbetalar en lärare som är dåligt kompenserade lån för utbildning och har en lön som upprätthåller levnadskostnaderna?
växelvis, inom vissa områden som matematik och vetenskap, kan de som kan undervisa lockas till den privata sektorns jobb istället. Privata sektorjobb kan erbjuda mUCH högre ersättning, och vissa människor överger undervisning efter några år att ta ett av dessa jobb eller aldrig planera att undervisa. Detta har skapat nära ständig lärarebrist inom dessa områden, särskilt på gymnasiet.
Det kan finnas många andra faktorer som orsakar lärarbrist, och alla måste utvärderas för att fullt ut bemanna skolor och eliminera problemet. En sådan utvärdering måste vara komplex och titta på sätt att locka lärare, kompensera dem i enlighet därmed, erbjuda dem miljöer där de bäst kan göra sina jobb och ge dem incitament att förbli som lärare istället för att lämna för privat sektor. Vissa områden i dessa utvärderingar fokuserar på hur man effektiviserar lärarutbildning eller hur man kan skapa större finansiering för utbildning så att lärare inte behöver komma in i yrket med höga lån som de måste återbetala.